Unit5 What will you do this weekend？Lesson30（说课稿）-2023-2024学年四年级下册.docx

Unit5Whatwillyoudothisweekend？Lesson30（说课稿）-2023-2024学年四年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit5Whatwillyoudothisweekend？Lesson30

2.教学年级和班级：2023-2024学年四年级下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以四年级下册英语教材Unit5Whatwillyoudothisweekend？Lesson30为基础，旨在帮助学生掌握询问和描述周末活动的句型和词汇，提高学生的日常交际能力。通过情境创设、互动交流和实践运用，使学生能够熟练运用所学知识进行交流。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识和思维品质。在语言能力方面，学生将能够用英语描述自己的周末计划，并能够理解他人的周末计划。在文化意识方面，学生将了解不同文化背景下人们度过周末的方式，增强跨文化交际意识。在思维品质方面，学生将学会通过提问和回答来获取和交流信息，培养逻辑思维和创新能力。通过本节课的学习，学生将提升综合语言运用能力，发展个性和思维，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握询问和描述周末活动的句型，如“Whatwillyoudothisweekend?”及回答方式。

2.学习与周末活动相关的词汇，如“visit,play,swim,goshopping”等。

难点：

1.准确运用一般将来时态进行句型构造。

2.在真实语境中灵活运用所学句型和词汇。

解决办法及突破策略：

1.通过情境模拟，让学生在具体场景中练习使用目标句型和词汇，如设置周末活动的角色扮演游戏，增强学生的实践体验。

2.利用图片和实物辅助教学，帮助学生形象记忆词汇和句型。

3.设计梯度练习，先从简单的句型开始，逐步过渡到复杂句型，让学生在渐进中掌握一般将来时态的运用。

4.鼓励学生进行小组讨论，共同构思周末计划，通过同伴互助，提升语言运用能力。

5.在课后布置相关作业，巩固课堂所学，并要求学生在生活中尝试使用所学句型和词汇，实现知识迁移。

四、教学方法与策略

1.采用任务型教学法，结合讲授和讨论，让学生在真实的语境中学习和运用目标语言。

2.设计角色扮演活动，模拟周末计划讨论的场景，增强学生的口语表达能力和交际能力。

3.运用多媒体教学，播放相关视频或音频资料，提高学生的学习兴趣，辅助理解课程内容。

4.利用游戏和竞赛形式，如填空游戏和快速问答，激发学生的学习热情，巩固所学知识。

5.实施小组合作学习，鼓励学生分享个人的周末计划，通过互动交流，提升语言实践能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对周末计划的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们周末通常喜欢做些什么？有没有什么特别的计划？”

展示一些关于不同周末活动的图片，让学生初步感受周末生活的多样性。

简短介绍本节课将要学习的目标句型和词汇，为接下来的学习打下基础。

2.周末计划基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述周末计划的句型和相关词汇。

过程：

讲解描述周末计划的句型，如“Whatwillyoudothisweekend?”及回答方式。

详细介绍与周末活动相关的词汇，使用卡片或幻灯片展示单词和例句，帮助学生理解。

3.周末计划案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何描述周末计划。

过程：

选择几个典型的周末活动案例，如去公园、看电影、参加派对等。

详细介绍每个案例的背景和如何用英语描述，让学生全面了解不同类型的周末活动。

引导学生思考这些案例中使用的句型和词汇，并尝试自己构造类似的句子。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和语言运用能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组根据教材内容讨论一个周末活动主题。

小组内讨论该主题的英语描述方式，并尝试编写一段对话或短文。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对周末计划描述的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括周末活动的英语描述和对话。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调周末计划描述的实用性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的句型和词汇，以及如何描述周末计划。

强调在真实生活中使用英语