2024年学年七年级语文下册 第四单元 团结之花 第7课《帕塔木汗的开心事》说课稿1 新疆教育版.docxVIP

2024年学年七年级语文下册第四单元团结之花第7课《帕塔木汗的开心事》说课稿1新疆教育版

一、教学内容

本课选自《帕塔木汗的开心事》，是新疆教育版七年级语文下册第四单元“团结之花”中的一篇课文。本课主要讲述了帕塔木汗和她的伙伴们团结互助，克服困难，最终实现美好愿望的故事。通过学习这篇课文，学生可以了解团结互助的重要性，培养团结协作的精神。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的文化自信、审美创造和语言建构与运用能力。学生通过阅读《帕塔木汗的开心事》，将体会到民族团结的力量，增强文化自信；通过分析人物形象和故事情节，提升审美鉴赏能力；同时，通过语言实践，学习运用恰当的语言表达团结互助的精神，增强语言建构与运用能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：理解课文内容，把握故事情节。例如，通过分析帕塔木汗与伙伴们如何面对困难，以及他们如何通过团结互助解决问题，使学生理解团结的力量。

-重点二：体会人物情感，感受人物精神。例如，引导学生体会帕塔木汗从最初的不满到最后的喜悦，感受她性格的变化和团结互助的精神。

-重点三：学习语言表达，积累写作素材。例如，通过学习课文中描写人物对话和场景的语句，引导学生学习如何生动地描绘人物和场景。

2.教学难点

-难点一：深入理解团结互助的意义。例如，帮助学生理解团结互助不仅是一种行为，更是一种精神，它在面对困难时的重要性。

-难点二：分析人物心理变化。例如，引导学生分析帕塔木汗在不同情境下的心理活动，理解人物心理变化的内在逻辑。

-难点三：运用课文内容进行写作实践。例如，要求学生结合课文内容，写一篇关于团结互助的小作文，运用所学知识进行实际应用。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师对课文内容的详细讲解，引导学生理解故事背景和人物性格。

2.讨论法：组织学生就团结互助的意义进行讨论，激发学生的思维和表达欲望。

3.情景教学法：通过角色扮演，让学生身临其境地感受人物的情感变化和故事情节。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示课文插图和背景资料，增强教学的直观性和吸引力。

2.互动式教学软件：使用互动教学软件，让学生在游戏中学习，提高学习兴趣和参与度。

3.课外阅读拓展：推荐与课文相关的课外读物，鼓励学生自主阅读，拓宽知识面。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示新疆风光图片，引导学生欣赏美丽的自然景色，并提问：“同学们，你们知道这些风景背后的故事吗？”

-学生分享自己对新疆的了解，教师顺势引入《帕塔木汗的开心事》这一课题。

2.讲授新知（20分钟）

-教师概述课文内容，引导学生初步感知团结互助的主题。

-通过提问，引导学生分析帕塔木汗的性格特点，以及她在故事中的心理变化。

-引导学生理解团结互助的意义，通过小组讨论，让学生分享自己身边的团结互助事例。

-分析课文中描写人物对话和场景的语句，学习如何生动地描绘人物和场景。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分角色朗读课文，练习正确的语音、语调和节奏。

-教师挑选几组学生进行情景表演，展示对课文内容的理解。

-出示与课文相关的问题，让学生在小组内讨论并回答，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调团结互助的重要性。

-邀请学生分享本节课的收获，鼓励他们在日常生活中践行团结互助的精神。

5.作业布置（5分钟）

-阅读课外读物，了解更多关于团结互助的故事。

-结合课文内容，写一篇关于团结互助的小作文，表达自己的感悟。

-收集身边的团结互助事例，下节课分享给大家。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《帕塔木汗的开心事》故事背景资料，包括新疆的风土人情、民族文化等。

-与团结互助主题相关的文学作品，如《草原英雄小姐妹》、《红岩》等。

-团结互助的成语和谚语，如“团结就是力量”、“众人拾柴火焰高”等。

-有关民族团结的历史事件和人物故事，如“五十六个民族，五十六朵花”等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读与新疆相关的文学作品，了解当地的历史文化，增强文化认同感。

-引导学生收集整理团结互助的成语和谚语，通过小组讨论，探讨这些成语和谚语背后的道理。

-组织学生观看有关民族团结的纪录片或电影，如《共同的家》、《花儿为什么这样红》等，让学生直观感受民族团结的力量。

-开展民族团结主题班会或演讲活动，让学生分享自己了解到的民族团结故事，增强学生的社会责任感和使命感。

-鼓励学生参与社区志愿服务活动，亲身体验团结互助的力量，培养实践能力和团队合作精神。

-引导学生关注民族团结政策，了解国家在民族地区的发展成果，增强学生的国家认同感。

-通过网络平台，如微博、微信公众号等，关注民族团结相关的话题和动态，拓