山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《篮球胸前传球》说课稿.docx

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《篮球胸前传球》说课稿

主备人

备课成员

设计意图

本节课《篮球胸前传球》以培养初中生基本运动技能为核心，通过学习胸前传球的基本技术，提高学生团队合作能力和运动素养。教学内容与《体育与健康》课程紧密结合，旨在培养学生对篮球运动的兴趣，促进身心健康发展。

核心素养目标

1.运动能力：掌握篮球胸前传球技术，提高传球准确性。

2.健康行为：培养运动习惯，增强体质，预防运动损伤。

3.体育精神：培养团队协作意识，锻炼意志品质，树立公平竞争观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：七年级学生已具备一定的篮球运动基础，能够进行简单的篮球动作练习，但对篮球胸前传球的动作要领和技巧了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对篮球运动普遍感兴趣，愿意参与体育活动。学生个体差异较大，部分学生动作协调性好，学习能力强，而部分学生可能动作不协调，学习进度较慢。学习风格上，有的学生喜欢通过观察模仿学习，有的则更倾向于反复练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习胸前传球时可能面临动作不标准、传球力量不足、协调性差等问题。此外，由于技术要求较高，部分学生可能缺乏信心，影响学习积极性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《体育与健康》七年级篮球教材。

2.辅助材料：准备篮球胸前传球动作步骤图、教学视频等多媒体资源。

3.实验器材：篮球若干，用于实践练习。

4.教室布置：设置练习区域，包括传球练习区和观摩学习区。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球胸前传球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢篮球吗？谁知道篮球比赛中传球的重要性？”

展示一些篮球比赛中精彩传球的视频片段，让学生直观感受传球的艺术和技巧。

简短介绍篮球胸前传球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球胸前传球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球胸前传球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解篮球胸前传球的基本动作要领，包括持球、传球动作、力量和方向等。

展示正确的传球动作示范，让学生观察并模仿。

3.篮球胸前传球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球胸前传球的特性和重要性。

过程：

选择几个篮球比赛中经典的前胸传球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和成功因素，让学生全面了解胸前传球在比赛中的作用。

引导学生思考胸前传球在实际比赛中的应用，以及如何提高传球成功率。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何提高胸前传球的准确性和力量。

小组内分工合作，讨论传球技巧、身体协调性和练习方法等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球胸前传球的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括传球技巧、练习方法和团队协作经验。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球胸前传球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括胸前传球的基本动作、案例分析和小组讨论。

强调胸前传球在篮球比赛中的关键作用，以及提高传球技巧对团队胜利的重要性。

布置课后作业：让学生练习胸前传球，并记录自己的进步和感受。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握篮球胸前传球的基本动作要领，包括持球、传球动作、力量和方向等。学生能够独立完成胸前传球，并在实际比赛中运用。

2.协调能力：学生在练习过程中，需要协调手、眼、脚的动作，提高身体协调性。通过不断练习，学生的协调能力得到显著提升。

3.团队合作：篮球胸前传球强调团队配合，学生在学习过程中，学会了与队友沟通、协作，提高了团队协作能力。

4.情绪管理：在学习篮球胸前传球的过程中，学生需要克服困难，保持积极的心态。这有助于提高学生的情绪管理能力，增强自信心。

5.健康意识：通过参与篮球运动，学生能够认识到体育锻炼的重要性，养成良好的运动习惯，提高身体素质。

6.体能提升：篮球胸前传球需要一定的力量和耐力，学生在练习过程中，体能得到锻炼和提升。

7.学习兴趣：学生对篮球胸前传球产生浓厚兴趣，愿意主动参与课堂学习和课后练习，提高学习积极性。

8.价值观培养：通过篮球运动，学生能够培养公平