2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版（2019）第三单元项目七《 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》说课稿.docxVIP

2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版（2019）第三单元项目七《用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》说课稿

主备人

备课成员

教材分析

2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版（2019）第三单元项目七《用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》涉及算法设计与实现，是计算机科学的基础知识。本课旨在通过计算圆周率，引导学生了解数值算法的基本原理，掌握算法设计的思维方法，培养学生动手实践能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过设计计算圆周率的算法，学生能够理解算法在解决问题中的重要性，提升逻辑思维和问题解决能力；同时，通过实践操作，学生将学会运用数字化工具进行数据分析和处理，培养创新意识和实践能力。

学情分析

本节课针对高中一年级学生，这一阶段的学生在信息技术的学习上已具备一定的计算机操作基础，但算法设计经验相对较少。知识方面，学生对计算机的基本原理和编程基础有一定了解，但对数值算法的概念和实现方法可能较为陌生。能力方面，学生的逻辑思维能力正在逐步发展，具备一定的自学能力和动手实践能力，但在算法设计上可能缺乏系统性和创造性。素质方面，学生的学习兴趣和参与度较高，但部分学生可能存在一定的依赖心理，习惯于直接获取答案而非自主探究。这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教学中需要注重算法概念的引入和解释，帮助学生建立正确的算法思维；其次，通过实际操作和小组合作，激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养他们的创新精神和团队合作能力；最后，针对学生个体差异，提供分层教学，确保每个学生都能在算法设计上有所收获。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》的相关教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解算法概念。

3.实验器材：配置计算机和编程软件，确保学生能够进行算法设计实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，营造有利于学生互动和实验操作的学习环境。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示圆周率π在不同领域的应用，如建筑设计、航空航天等，引发学生对圆周率的好奇和兴趣。

2.提出问题：引导学生思考如何计算圆周率，激发学生的求知欲。

3.引入新课：明确本节课的学习目标，即设计简单数值数据算法来计算圆周率。

二、讲授新课（15分钟）

1.算法概念讲解：介绍数值算法的基本原理，包括迭代、递归等概念，让学生了解算法设计的基本方法。

2.算法实现：以计算圆周率为例，讲解算法的具体实现步骤，包括算法设计、编程实现和调试优化。

3.代码示例：展示计算圆周率的Python代码，让学生直观了解算法实现过程。

4.代码分析：分析代码中的关键步骤，如循环控制、精度控制等，帮助学生理解算法的原理。

三、巩固练习（15分钟）

1.练习1：让学生根据所学知识，独立设计一个计算圆周率的算法，并编写代码实现。

2.练习2：小组讨论：学生分组讨论，比较各自设计的算法，分析优缺点，共同提高。

3.练习3：教师提问：针对学生的算法设计，提出问题，引导学生深入思考。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问1：如何提高计算圆周率的精度？

2.提问2：在算法设计中，如何避免溢出和下溢问题？

3.提问3：如何优化算法，提高计算效率？

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对学生的算法设计，提出问题，引导学生深入思考。

2.学生回答：学生回答教师提问，展示自己的算法设计思路。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，指出优点和不足，引导学生改进。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：算法在生活中的应用，如搜索引擎、推荐系统等。

2.学生讨论：小组讨论，分享自己了解的算法应用案例。

3.教师总结：总结本节课的核心素养，强调算法在解决问题中的重要性。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的学习内容，强调算法设计的基本方法和步骤。

2.作业布置：布置课后作业，要求学生完成以下任务：

（1）复习本节课所学知识，巩固算法设计的基本原理。

（2）尝试设计其他数值算法，如计算平方根、计算阶乘等。

（3）查阅资料，了解算法在生活中的应用，撰写一篇短文。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解数值算法的基本概念和原理，包括迭代、递归等算法设计方法。

-学生能够掌握计算圆周率的基本算法，包括简单迭代法和数值逼近法。

-学生能够运用编程语言实现简单