2024-2025学年高中物理 第二章 直流电路 3 电阻的串联、并联及其应用说课稿 教科版选修3-1.docx

2024-2025学年高中物理第二章直流电路3电阻的串联、并联及其应用说课稿教科版选修3-1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中物理第二章直流电路3电阻的串联、并联及其应用说课稿教科版选修3-1

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握电阻的串联、并联及其应用，通过实验和理论分析，使学生理解电路中电阻的连接方式对电路总电阻的影响，提高学生分析电路和解决问题的能力，为后续学习电路分析打下基础。

核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过实验探究电阻串联、并联的规律，提高观察、分析、归纳能力。发展学生逻辑思维能力，通过数学建模，理解电路中电阻的等效替代。增强学生应用物理知识解决实际问题的能力，学会分析电路结构，设计简单电路。

教学难点与重点

1.教学重点

-电阻串联时总电阻的计算：学生需掌握串联电路中总电阻等于各分电阻之和的规律，并能应用于实际电路计算。

-电阻并联时总电阻的计算：学生需要理解并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和的公式，并能准确计算。

-电路等效替代：重点理解等效电阻的概念，能够将复杂的电路简化为等效电路进行分析。

2.教学难点

-电阻并联电路中电流的分配：学生难以理解并联电路中电流如何根据电阻大小分配，需要通过实验和公式推导来突破。

-并联电路中电压的分配：理解并联电路中各支路电压相等，但学生可能对电压分配的理解存在混淆。

-等效电路的应用：学生在应用等效电路解决实际问题时，可能会遇到电路结构复杂、等效电路难以确定的问题。

教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的方法，通过讲解串联、并联电路的基本原理，引导学生理解电阻的等效替代。

2.设计小组讨论活动，让学生通过合作探究电流分配和电压分配的规律。

3.利用多媒体展示电路图，帮助学生直观理解电路结构变化对电阻和电流的影响。

4.安排学生动手实验，通过实际操作加深对串联、并联电路特性的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过学校在线教学平台发布关于电阻串联、并联及其应用的预习资料，包括电路图示例、基本公式和常见问题解答。

设计预习问题：围绕“如何计算串联和并联电路的总电阻”、“电阻值如何影响电路中的电流分配”等问题，设计问题清单，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的访问记录和学生的预习成果提交情况，监控预习进度，确保所有学生都有所准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，初步了解串联和并联电路的概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录下自己的理解和对电路原理的疑问。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台资源，实现预习的便捷和监控的有效性。

作用与目的：

学生通过预习，对串联和并联电路有初步的认识，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以实际生活中的电路应用为例，如家用照明电路，引出电阻串联和并联的话题。

讲解知识点：通过实例讲解串联电路中总电阻的计算方法，以及并联电路中电流分配的规律。

组织课堂活动：安排小组实验，让学生实际测量串联和并联电路的电阻和电流，验证理论知识。

学生活动：

听讲并思考：学生在听讲过程中积极思考，尝试将理论知识与实验现象联系起来。

参与课堂活动：学生积极参与实验和讨论，通过实践加深对电路原理的理解。

方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解串联和并联电路的基本原理。

实践活动法：通过实验，让学生在实践中掌握电路分析技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

作用与目的：

学生通过课堂活动，能够熟练运用串联和并联电路的公式进行计算，并理解电流分配的规律。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计简单电路并计算总电阻的作业，以巩固课堂所学。

提供拓展资源：推荐相关物理实验网站和在线课程，供学生课后学习。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固对串联和并联电路的理解。

拓展学习：学生利用拓展资源，探索电路设计在不同领域的应用。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，提高自主学习能力。

反思总结法：学生通过反思作业和拓展学习的内容，总结学习心得。

作用与目的：

学生通过课后作业和拓展学习，进一步巩固和深化对电路知识的理解，并将理论知识应用于实际问题解决中。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电阻的物理意义：介绍电阻的物理本质，包括电阻的定义、单位、影响因素等。

-电阻的测量方法：探讨不同类型电阻的测量方法，如滑动变阻器、固定电阻的测量