山东省郯城县九年级历史下册 第4课 经济大危机说课稿 新人教版.docx

山东省郯城县九年级历史下册第4课经济大危机说课稿新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

山东省郯城县九年级历史下册第4课经济大危机

本节课主要讲述1929-1933年资本主义世界经济大危机，包括危机爆发的原因、过程和影响。通过分析经济大危机的背景、特点、表现，使学生了解经济危机对资本主义国家的影响，以及危机爆发后各国的应对措施。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，理解经济大危机的根源在于资本主义制度的内在矛盾。提升学生分析历史现象的能力，通过研究危机的爆发、发展和影响，培养学生史料实证、历史解释和历史意识等历史学科核心素养。同时，引导学生关注经济危机对世界格局的影响，培养全球意识和国际视野。

重点难点及解决办法

重点：

1.经济大危机的爆发原因和过程。

2.经济大危机对资本主义国家的影响。

难点：

1.理解经济大危机爆发的深层次原因，即资本主义制度的内在矛盾。

2.分析经济大危机对国际关系和世界格局的影响。

解决办法：

1.通过查阅历史资料和图片，引导学生理解经济大危机的爆发原因和过程。

2.采用案例分析法，让学生深入探讨危机对资本主义国家的影响，并结合所学知识进行讨论。

3.通过小组合作学习，让学生共同分析经济大危机对国际关系和世界格局的影响，培养他们的合作能力和批判性思维。

4.结合历史背景和现实案例，引导学生理解经济大危机的深层次原因，提高学生的历史解释能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《历史》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的经济大危机时期的历史图片、图表和纪录片片段，以及相关国家的经济数据图表。

3.教学软件：利用多媒体教学平台展示危机爆发时的新闻报道、政策文件等原始资料。

4.教室布置：设置小组讨论区，为学生提供书写板和讨论空间。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示1929年美国股市崩盘的新闻报道，提问学生：“你们知道这是历史上哪次重大的经济事件吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习到的资本主义制度的基本特征，为学习经济大危机奠定基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.经济大危机的爆发背景：讲解20世纪20年代资本主义世界的繁荣与危机并存的现象。

b.经济大危机的爆发过程：详细讲解危机的爆发、发展、高潮和结束阶段。

c.经济大危机的影响：分析危机对资本主义国家的影响，包括经济、政治、社会和文化等方面。

-举例说明：

a.以美国为例，分析经济大危机对美国经济的影响。

b.以德国为例，探讨经济大危机对纳粹上台的影响。

-互动探究：

a.学生分组讨论：让学生分析经济大危机爆发的原因，以及各国政府采取的应对措施。

b.教师提问：引导学生思考经济大危机对世界格局的影响，以及其对当今世界的启示。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.完成课堂练习题，巩固对经济大危机爆发原因、过程和影响的理解。

b.通过小组合作，完成案例分析，分析经济大危机对相关国家的影响。

-教师指导：

a.检查学生的练习情况，及时给予指导和帮助。

b.针对学生在练习中遇到的问题，进行讲解和解答。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调经济大危机的爆发原因、过程、影响及其对世界格局的影响。

-引导学生思考：经济大危机给我们带来了哪些启示？

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读相关历史资料，了解经济大危机对其他国家和地区的影响。

-布置思考题：让学生思考如何从历史经验中吸取教训，为我国经济发展提供借鉴。

教学过程中，教师应注重引导学生积极参与课堂活动，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。同时，关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在课堂学习中有所收获。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确理解经济大危机的概念、爆发原因、过程和影响。

-学生能够识别并分析经济大危机对资本主义国家及全球的影响，如经济衰退、失业率上升、社会动荡等。

-学生能够了解不同国家在危机期间采取的应对措施，如罗斯福新政、德国纳粹上台等。

2.能力提升：

-学生通过学习经济大危机，提升了分析历史现象的能力，能够从历史事件中提炼出普遍规律。

-学生增强了历史解释能力，能够运用所学知识解释和分析现实经济问题。

-学生培养了批判性思维能力，能够对经济大危机中各国的政策进行评价和反思。

3.思维发展：

-学生通过学习经济大危机，发展了历史思维，能够从历史的角度看待经济现象，理解经济活动的社会背景。

-学生培养了辩证思维能力，能够认识到经济现象的复杂性和多变性。

-学生提升了战略思维能力