《第7课 中文标点输入妙》 教学设计.docxVIP

学而优教有方

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摄影版（2020）三年级下册信息技术

教学主题

第7课《中文标点输入妙》

课型

新授课

适用班级

三年级

教学时间

1课时

教材与学情简析

通过三年级上册的学习，学生已经掌握了英文标点符号的输入方法，而在本单元前几课时，学生已经对中文输入法有了初步的认识。由于中文的标点符号与英文不同，所以本课中编排了中、英文标点符号的切换方法的教学内容，并着重介绍了输入中文标点的方法。

教学目标

知识与技能：1.掌握常用中文标点的输入方法。2.通过输入中文标点符号，掌握中、英文标点输入状态的切换。

过程与方法：通过讲解，掌握常用中文标点的输入方法；通过练习，掌握中、英文标点输入状态的切换。

情感态度与价值观：培养学生认真学习的态度，意识到采用词语输入法可以提高汉字输入效率。引导学生正确的使用信息技术，培养学生良好的信息意识和信息伦理道德。

重点

中文标点符号的输入。

难点

中英文状态快捷键切换。

所需资源和环境

多媒体网络教室，制作中文标点符号输入与键的对应表。

数字化资源

教学素材、教案、ppt

常规资源

教学素材、教案、ppt

教学环境

多媒体网络教室

教学过程设计

教学环节

教学设计

教学设计

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

1、情景展示

美美：我怎么输入不了“、”啊？

博士输入中文的标点符号，有一些巧妙的方法。

2、揭示课题。

二、新知讲解

（一）、输入中文标点

要输入中文标点，需要切换到中文标点输入状态。

试一试：

分别在英文和中文状态下，输入以下标点符号，比较符号的区别。

（二）、常用的中文标点符号

在输入中文标点符号时，经常需要shift键帮忙。

试一试：

按住shift键不放，按一下“/,键，看看屏幕上出现的是什么符号，再按一下这个键呢?

(三)、中英文标点切换

在输入标点符号时，可以通过输入法切换，也可以按下快捷键ctrl+空格，进行中英文状态切换。

用键盘快捷键切换，真方便啊！

三、巩固练习

给歌曲《DoReMi》加上合适的标点符号。

四、课堂小结

今天你有哪些收获？还有哪些困惑？

五、作业布置

预习下一课《串词成句巧修饰》。

思考

明确学习任务

了解如何输入标点

操作练习

拓展知识面

操作练习

实践，交流

分享交流

预习下一课

创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；

学习如何输入标点

培养动手能力

培养学生举一反三、学习迁移的能力；

鼓励学生尝试完成操作练习。

采用了分层教学法，关注学生差异，发展学生个性。

学习反馈

学会倾听

培养自主学习能力

课后反思