人工智能与思想政治教育的融合创新.pdf

G-知音-人工智能与思想政治教育的融合研究

人工智能

与思想政治教育的融合创新

1）2）

文/闫艳艳游晨楠1）中国地质大学（武汉）校园规划与基建处2）中国地质大学（武汉）马克思主义学院

摘要：人工智能与思想政治教育养的活动，正在加快创建高效育人新1.2人机协同为思想教育活动提供新

融合创新是科学技术发展的必然结果，空间的速度。条件

人工智能促使思想政治教育更鲜活化，人机协同是指人类与机器之间相互

为人机协同提供新的条件，但又引发思1.1人工智能促使思想政治教育鲜活协作、共同完成任务的一种方式。随着

想政治教育人的主体性落寞、意识形态化人工智能技术的不断发展，人机协同在

话语权流失、话语空间离散等问题。因人工智能与思想政治教育的融合创各个领域得到了广泛应用，特别是在思

此，须结合人工智能时代新的发展特新使思想政治教育更加鲜活化。想教育领域，人机协同为教育活动提供

点，探寻追求育人之本、增加人文情第一，沉浸式智能思政能够促进了全新的条件，使思想教育更加丰富、

感、构筑马克思主义意识形态防线、建人对知识的获取。任何内在的理论知识有效。

立数智化安全保障等新路径，使思想政体系都是经过文字、学习、思考等得到首先，人机协同为思想教育提供了

治教育实现因时而进、因势而新。的，思想政治教育需要人们在相关具体更多的教学资源和手段。传统的思想教

关键词：人工智能；思想政治教育的政治生态中去感知和实践，才能转化育主要依赖于教师的教学，而人机协同

为内心信念和信仰等政治素养。在新时可以通过网络、多媒体等技术手段，将

引言代人工智能与思想政治教育相融合的背丰富的教学资源带入教室。这些教学资

景下，区别于传统单向知识传承模式，源和手段的丰富性，为学生提供了更多

人工智能自概念提出，经过60多新形态的思想政治教育借助科学技术，的学习选择和学习途径，有利于激发学

年的更迭与创新，它成为集数学、统计营造出沉浸式真实学习情景，成为拓展生的学习兴趣和主动性。

学、计算机科学等众多知识的新科学技思想政治教育边界的重要方法，在人工其次，人机协同为思想教育提供了

术，深刻影响社会方方面面。面对智能智能技术搭建的环境中学习、交流、生更加个性化的教学方式。传统的思想教

与学科融合的新时代要求，只有探寻思活，更能促进教育者的自主探索和高级育主要是一种固定的教学模式，而人机

想政治教育与人工智能融合发展新的技思维能力。协同则可以根据学生的实际情况，为学

术范式，数字赋能思想政治教育智能化第二，人工智能将助力解放思想政生提供个性化的教学服务。例如，通过

发展，才能构筑其“先发优势”。因治教育者。随着时代发展，人工智能与教学软件，可以根据学生的学习进度和

此，本文以人工智能与思想政治教育的思想政治教育的新融合也会开启人机协能力，为学生提供适合的学习内容和学

融合为题，以机遇与挑战为观察角度，同育人新模式，将具有人类特色的人工习方式；通过智能辅导系统，可以为学

探讨人工智能时代思想政治教育的融合智能教育产品应用于育人过程。如此，生提供针对性的辅导和建议。

路径，具有重要的理论和实践意义[1]