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《比较教育》阶段测试三（第六-八章）
一、单项选择题
1、最早的中世纪大学首先在（）孕育形成。
A、意大利
B、英国
C、法国
D、德国
正确答案：A
解析：意大利是欧洲中世纪经济较为发达的地区，最早的中世纪大学首先在这里孕育形成。参见教材P140。
2、萨莱诺原有一所医学院，（）在这所医学院的基础上成立萨莱诺大学，成为欧洲有影响的医学教学研究中心。
A、中世纪
B、11世纪早期
C、11世纪中期
D、11世纪后期
正确答案：C
解析：萨莱诺原有一所医学院，11世纪中期在这所医学院的基础上成立萨莱诺大学，成为欧洲有影响的医学教学研究中心。参见教材P140。
3、波隆那原有一所以教授和学习罗马法为主的法律学校，为满足法学人才培养之所需，（）在其基础上建立了最早的大学——波隆那大学。
A、1231年
B、1160年
C、1158年
D、1088年
正确答案：D
解析：波隆那原有一所以教授和学习罗马法为主的法律学校，为满足法学人才培养之所需，1088年在其基础上建立了最早的大学——波隆那大学。参见教材P140。
4、1158年，（）正式为政府承认。
A、萨莱诺大学
B、波隆那大学
C、巴黎大学
D、牛津大学
正确答案：B
解析：1158年，波隆那大学正式为政府承认。参见教材P140。
5、德国大学起步较晚，直到（）世纪中叶才建立自己的大学。
A、12
B、13
C、14
D、15
正确答案：C
解析：德国大学起步较晚，直到14世纪中叶才建立自己的大学。参见教材P141。
6、在高等教育史上，德国大学的成功与（）的名字紧密联系。
A、英诺森三世
B、阿伯拉尔
C、纽曼
D、洪堡
正确答案：D
解析：在高等教育史上，德国大学的成功与洪堡的名字紧密联系。参见教材P142。
7、《学会生存——教育世界的今天和明天》的作者是（）。
A、朗格朗
B、赫钦斯
C、捷尔比
D、戴夫
正确答案：A
解析：《学会生存——教育世界的今天和明天》的作者是朗格朗。参见教材P169。
8、1975年，（）根据世界各国对于终身教育的探讨，将终身教育理论概括成为20条，这成为20世纪70年代终身教育理论建设的重要里程碑。
A、朗格朗
B、赫钦斯
C、捷尔比
D、戴夫
正确答案：D
解析：1975年，戴夫根据世界各国对于终身教育的探讨，将终身教育理论概括成为20条，这成为20世纪70年代终身教育理论建设的重要里程碑。参见教材P170。
9、对终身教育所做的最为完整的表述是（），也是对终身教育理论所做的高度概括。
A、戴夫的终身教育20条原则
B、《学会生存——教育世界的今天和明天》
C、《教育——财富蕴藏其中》
D、学习化社会观点的提出
正确答案：A
解析：戴夫的20条原则是对终身教育所做的最为完整的表述，也是对终身教育理论所做的高度概括。参见教材P171。
10、英国的成人教育作为制度确立下来可以追溯到1919年由成人教育复兴委员会所提交的（）。
A、“成人教育章程”
B、“最终报告书”
C、教育白皮书
D、《教育法》
正确答案：B
解析：英国的成人教育作为制度确立下来可以追溯到1919年由成人教育复兴委员会所提交的一份“最终报告书”。参见教材P173。
11、世界上第一个为继续教育立法的国家是（）。
A、英国
B、美国
C、法国
D、德国
正确答案：C
解析：世界上第一个为继续教育立法的国家是法国。参见教材P175。
12、1956年，（）在颁布的《关于延长义务教育年限和公共教育改革方案》中，首次提出了“终身教育”的概念。
A、英国
B、美国
C、法国
D、德国
正确答案：C
解析：法国在1956年颁布的《关于延长义务教育年限和公共教育改革方案》中，首次提出了“终身教育”的概念。参见教材P174。
13、欧盟所倡导的“回归教育”属于（）。
A、补偿教育
B、继续性职业教育
C、适应民主化要求的职业教育
D、以休闲取向为主的终身学习
正确答案：B
解析：欧盟所倡导的“回归教育”属于继续性职业教育。参见教材P180。
14、师范教育开始于（）。
A、17世纪60年代
B、17世纪90年代
C、17世纪70年代
D、17世纪80年代
正确答案：D
解析：师范教育是特定历史阶段下的自然产物，是教师教育的特定形态和发展阶段。17世纪80年代，师范教育应运而生并不断得到发展。参见教材P186。
15、由教师所在的学校自主地邀请有关单位共同制定培训计划、目标、内容，并组织实施的教师培训，主要特点是将教育理论与教育实践相结合，指的是（）。
A、综合院校和师范院校混合型培养模式
B、学校本位的教师培训模式
C、远距离的教师培训模式
D、学生本位的教师培训模式
正确答案：B
解析：学校本位的教师培训模式是由教师所在的学校自主地邀请有关单位共同制定培训计
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