2《守护生命》第三课时（教学设计）人教版2025美术一年级下册.docxVIP

人教版小学美术一年级下册

《守护生命》第三课时教学设计

新型防灾用品设计

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够全面回顾并准确列举常见的自然灾害类型，如洪涝、地震、火灾、雪灾等，并清晰阐述其特点与危害。

深入了解抗洪救援管道设备、救援担架等常见防灾用品的功能与使用场景，能分析其设计原理。

学会欣赏防灾用品设计图，准确描述设计图中工具的特点，如功能、款式、结构等，并能根据设计图获取设计灵感。

熟练掌握绘制防灾用品设计图的基本方法，能够运用清晰的线条、合理的色彩，为不同灾害设计出具有创新性和实用性的救援装备设计图，并能清晰阐述设计思路与功能特点。

（二）过程与方法目标

通过复习回顾、案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，培养学生的观察力、思考力、创造力、语言表达能力以及动手实践能力。

引导学生在学习过程中，学会从不同角度分析问题，提高解决实际问题的能力，掌握创新设计的基本方法与流程。

（三）情感态度与价值观目标

增强学生对自然灾害的防范意识，提高学生在面对灾害时的自我保护能力和应对信心。

激发学生对创新设计的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，让学生体会到创新设计对改善生活、应对灾害的重要意义。

培养学生的团队合作精神和社会责任感，鼓励学生关注社会问题，积极为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。

二、教学重难点

（一）教学重点

系统复习常见自然灾害的类型、特点及危害，巩固学生对防灾知识的理解。

深入了解常见防灾用品的功能与设计原理，学会分析防灾用品设计图的特点与优势。

掌握绘制防灾用品设计图的方法，能够为不同灾害设计出具有创新性和实用性的救援装备设计图。

（二）教学难点

如何引导学生在设计防灾用品时，充分考虑灾害的特点、使用场景以及用户需求，实现功能与创新的有机结合。

培养学生的创新思维，突破传统设计的局限，设计出具有独特创意和实际应用价值的防灾用品。

提高学生在设计过程中运用色彩、线条等元素准确表达设计意图的能力，使设计图更加清晰、美观、具有说服力。

三、教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法、实践法、启发式教学法

四、教学准备

收集常见自然灾害的高清图片、视频资料，如洪涝灾害中洪水肆虐的场景、地震后房屋倒塌的画面、火灾现场的熊熊烈火等，制作成PPT用于课堂导入和复习回顾。

准备抗洪救援管道设备、救援担架等常见防灾用品的实物模型或高清图片，以及相关的功能介绍资料，用于课堂讲解和展示。

收集大量优秀的防灾用品设计图，涵盖不同类型的灾害和各种创新设计理念，制作成PPT或打印成纸质资料，用于课堂上引导学生欣赏和分析。

为学生准备绘画工具，如画纸、铅笔、彩笔、橡皮擦、直尺等，用于学生实践绘制设计图。

准备展示板或多媒体设备，用于展示学生的设计作品。

五、教学过程

（一）灾害警钟再敲响（复习导入环节，5分钟）

老师通过播放一段包含多种自然灾害场景的视频，引起学生的注意力，然后提问：“小朋友们，看了这段视频，我们仿佛经历了一场可怕的灾难之旅。在之前的学习中，我们已经认识了很多守护生命的知识，现在请大家回忆一下，我们一般会遇到哪些自然灾害呢？”邀请几位学生回答，引导学生回顾常见的自然灾害，如洪涝、地震、火灾、雪灾、台风、泥石流等。

老师进一步追问：“那这些灾害都有什么特点，会给我们的生活带来哪些危害呢？”组织学生进行小组讨论，每个小组围绕一种灾害展开讨论，然后小组代表发言，分享小组讨论的结果。老师对学生的回答进行总结和补充，强化学生对自然灾害的认识，为后续设计防灾用品奠定基础。

（二）救援装备大揭秘（介绍防灾用品环节，8分钟）

抗洪救援管道设备展示

老师通过PPT展示抗洪救援中使用的各种管道设备，如大功率排涝车（“龙吸水”）、远程供水泵组等，向学生介绍：“小朋友们，看这些像大机器一样的设备，它们可是抗洪救灾的大功臣。就像这个‘龙吸水’，它是一种大功率排水设备，每小时最大流量能达到3000立方米呢！可以在短时间内把特殊区域的洪涝水排出去，像城市下水道、地下车库、高速公路隧道这些地方，它都能发挥巨大作用。还有这个远程供水泵组，它主要由吸水功能部分和输水功能部分组成，排涝效果特别显著，能以最大的排量和最快的速度进行排涝作业，帮助我们尽快恢复正常的生产生活。”

展示过程中，老师结合图片详细讲解设备的工作原理和操作方法，让学生了解这些设备是如何在抗洪救灾中发挥作用的。

救援担架展示

老师拿出救援担架的实物模型（如果没有实物模型，可展示高清图片），向学生介绍：“再看看这个担架，它也是救援中必不可少的装备。我们常见的有升降担架、铲式担架、负压充气垫式固定担架、篮式担架（船型担架）、卷式担架等。比如这个篮式担架，也叫船型担架，它的框架采用高强度铝合金材质，船身是耐用的高密度聚乙烯塑料制成，具有防水、防渗透、抗腐蚀和抗高温性能。