浙教版2023小学信息技术四年级下册 第12课《数据可视化》说课稿及反思.docx

浙教版2023小学信息技术四年级下册第12课《数据可视化》说课稿及反思

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：浙教版2023小学信息技术四年级下册第12课《数据可视化》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年X月X日第X节

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解数据可视化的概念，掌握不同类型数据图表的创建方法。

②能够运用Excel等工具进行数据的整理和图表的制作，展示数据信息。

②学会根据数据的特点选择合适的图表类型，提高信息传达的效率和效果。

2.教学难点，

①学生能够理解并运用图表中的数据标签和格式设置，使图表更加直观和易于理解。

②培养学生分析数据的能力，能够从图表中提取有效信息，并做出合理的推断。

③引导学生思考如何设计图表以适应不同的展示需求，包括美观性和实用性。

④在实际操作中，学生能够解决在数据可视化过程中遇到的问题，如数据不完整、图表布局不合理等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《数据可视化》相关教材，包含教学案例和练习题。

2.辅助材料：准备与数据可视化相关的图片、图表模板和教学视频，帮助学生直观理解概念。

3.实验器材：准备电子设备，如笔记本电脑或平板电脑，确保每个学生都能进行实际操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪，以便展示学生作品和进行互动教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问：“同学们，你们在生活中遇到过哪些数据？”引导学生回忆并分享生活中的数据实例，如天气温度、考试成绩等。随后，教师展示一些简单的数据图表，提出问题：“这些图表有什么特点？它们是如何帮助我们更好地理解数据的？”以此引出本节课的主题《数据可视化》。

2.讲授新知（20分钟）

（1）数据可视化概念讲解（5分钟）

教师介绍数据可视化的定义，强调其将数据以图表、图形等形式呈现，便于人们直观理解数据特征的重要性。

（2）数据图表类型介绍（5分钟）

教师展示几种常见的图表类型，如柱状图、折线图、饼图等，并简要说明每种图表的特点和适用场景。

（3）Excel操作演示（5分钟）

教师演示如何使用Excel创建图表，包括数据输入、格式设置、图表调整等步骤。

（4）分组讨论（5分钟）

学生分为小组，根据教师提供的案例，运用Excel进行数据整理和图表制作。

3.巩固练习（10分钟）

教师提供几个实际数据案例，要求学生独立完成数据整理和图表制作，并展示自己的作品。教师巡视指导，解答学生疑问。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课所学内容，强调数据可视化在生活中的应用价值，鼓励学生在课后继续探索数据可视化在其他领域的应用。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

（1）复习本节课所学内容，完成教材中的相关练习题。

（2）收集生活中常见的数据，运用所学知识进行数据整理和图表制作，下节课进行展示交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）数据来源：介绍学生可以通过哪些途径获取数据，如问卷调查、网络数据、公共数据库等。

（2）数据类型：探讨不同类型的数据及其在可视化中的应用，例如，时间序列数据、地理数据、文本数据等。

（3）数据可视化工具：介绍除Excel以外的其他数据可视化工具，如Tableau、PowerBI等。

（4）数据可视化案例：收集和分析实际应用中的数据可视化案例，如市场分析、用户行为分析等。

2.拓展建议：

（1）数据收集与分析：

-引导学生进行问卷调查或实地考察，收集数据。

-教授学生如何清洗和整理收集到的数据，为可视化做准备。

-鼓励学生运用统计学知识分析数据，发现数据背后的规律。

（2）数据可视化实践：

-学生可以尝试使用不同的数据可视化工具，比较它们的特点和优缺点。

-指导学生设计并制作自己的数据可视化作品，如个人兴趣、学校活动等主题。

-鼓励学生参加数据可视化比赛或展示活动，提高实践能力。

（3）数据可视化的伦理与规范：

-讨论数据可视化的伦理问题，如数据隐私、误导性图表等。

-强调制作数据可视化作品时应遵循的规范，如清晰度、准确性、美观性等。

（4）跨学科应用：

-结合其他学科知识，如数学、地理、历史等，探讨数据可视化在跨学科研究中的应用。

-引导学生思考数据可视化如何帮助解决实际问题，如城市规划、环境保护等。

（5）数据可视化与未来趋势：

-介绍数据可视化领域的最新发展趋势，如交互式可视化、虚拟现实等。

-鼓励学生对未来数据可视化技术的发展进行思考和预测。

板书设计

1.数据可视化概念

①数据可视化

②定义：将数据以图形、图像等形式呈现，便于人