第7课 课题二《清洁工具与生活·创意清洁工具设计》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动浙教版.docx

第7课课题二《清洁工具与生活·创意清洁工具设计》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动浙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课课题二《清洁工具与生活·创意清洁工具设计》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动浙教版

教学内容

本节课为四年级下册综合实践活动浙教版《清洁工具与生活·创意清洁工具设计》第7课。主要内容包括：了解清洁工具的种类和作用，通过观察、调查、实验等方法，设计一种创意清洁工具，培养学生的创新思维和实践能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新意识、实践能力和审美情趣。通过学习清洁工具的种类和设计原理，学生将提升观察、分析、设计等实践技能，增强问题解决能力。同时，激发学生对生活美学的关注，培养环保意识，促进跨学科知识的综合运用。

重点难点及解决办法

重点：

1.清洁工具的功能和原理分析：重点在于理解不同清洁工具的工作原理和适用场景。

2.创意清洁工具的设计：重点在于引导学生运用所学知识，设计出既有实用性又具创意的清洁工具。

难点：

1.设计的合理性和创新性：难点在于如何确保设计既符合实际需求又具有独特性。

2.跨学科知识的综合运用：难点在于将物理、数学、艺术等学科知识融入设计过程中。

解决办法：

1.通过实物展示和案例分析，帮助学生理解清洁工具的工作原理。

2.引导学生进行头脑风暴，鼓励提出不同设计想法，并通过小组讨论和教师指导，优化设计方案。

3.设置任务驱动，让学生在解决实际问题的过程中，运用所学知识进行设计，并通过试错法不断改进设计。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解清洁工具的基本知识，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演清洁工，体验不同清洁工具的使用，增强互动性。

3.实施项目导向学习，让学生分组设计并制作创意清洁工具，培养学生的团队合作和动手能力。

4.利用多媒体展示清洁工具的图片和视频，激发学生的学习兴趣，同时提供直观的教学素材。

5.设置实验环节，让学生动手操作，观察清洁工具的实际效果，加深对原理的理解。

教学过程

一、导入新课

1.教师提问：“同学们，你们家中有哪些常用的清洁工具？它们有什么作用？”

2.学生回答，教师总结并导入新课：“今天，我们就来探究一下清洁工具与我们的生活，并尝试设计一种创意清洁工具。”

二、探究清洁工具的功能和原理

1.教师展示各种清洁工具的图片，引导学生观察并说出它们的功能。

2.学生分享家中使用的清洁工具，教师总结清洁工具的种类和用途。

3.教师讲解清洁工具的工作原理，如刷子通过摩擦去除污渍，吸尘器通过吸力清理灰尘等。

4.学生分组讨论，分析不同清洁工具的优缺点。

三、创意清洁工具设计

1.教师引导学生思考：“如何设计一款既实用又具有创意的清洁工具？”

2.学生分组讨论，提出设计思路，如多功能清洁刷、智能清洁机器人等。

3.教师指导学生根据设计思路，画出清洁工具的草图。

4.学生展示自己的设计草图，教师点评并提出改进意见。

四、小组合作制作创意清洁工具

1.教师分发制作材料，如塑料瓶、刷子、橡皮筋等。

2.学生根据设计草图，分组合作制作创意清洁工具。

3.教师巡视指导，帮助学生解决问题，如材料选择、工具组装等。

4.学生展示制作成果，教师点评并给予鼓励。

五、展示与评价

1.学生分组展示自己的创意清洁工具，讲解设计理念和制作过程。

2.小组之间互相评价，从实用性、创意性、美观性等方面进行评价。

3.教师总结评价，指出每组作品的优点和不足，并给予鼓励和建议。

六、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调清洁工具的功能和创意设计的重要性。

2.学生分享学习心得，总结自己在设计过程中的收获和体会。

3.教师总结本节课的教学目标，鼓励学生在生活中关注清洁工具，培养创新意识。

七、课后拓展

1.教师布置作业：“回家后，观察家中或周围的清洁工具，思考它们的设计是否合理，并尝试提出改进意见。”

2.学生回家后，完成作业，并分享自己的观察和思考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-清洁工具的历史与发展：介绍清洁工具的演变过程，从传统的扫帚、拖把到现代的吸尘器、蒸汽清洁器等，展示清洁工具在科技进步中的变化。

-清洁工具的种类与用途：详细列举各类清洁工具的名称、特点、适用场景等，如厨房清洁工具、卫生间清洁工具、户外清洁工具等。

-环保清洁工具：介绍环保清洁工具的概念、种类、制作材料等，如可降解的清洁剂、可重复使用的清洁布等。

-清洁工具的发明与创新：分享一些具有创新性的清洁工具案例，如可自动清洁的机器人、智能清洁工具等。

2.拓展