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湖南师范大学附属中学高中体育与健康课说课稿6
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课为湖南师范大学附属中学高中体育与健康课,内容与课本《体育与健康》紧密关联。课程主要内容为篮球基本技术动作的讲解与练习,旨在提高学生的篮球技能,培养学生的团队协作精神和竞技意识。教学设计符合教学实际,注重理论与实践相结合,以提高学生的综合素质。
核心素养目标
培养学生健康的生活方式和积极的人生态度,提升学生篮球运动的兴趣和技能。通过篮球教学,增强学生的团队协作意识,培养良好的体育道德和公平竞争精神。同时,引导学生体验运动乐趣,激发学生的创新思维和问题解决能力,促进身心健康发展。
教学难点与重点
1.教学重点
-重点:篮球基本技术动作的掌握,包括运球、传球和投篮。
-明确动作要领:教师需强调运球时手型固定、手腕放松,传球时用力均匀、目视前方,投篮时身体协调、瞄准篮筐。
-动作示范:通过示范动作,让学生直观了解每个技术动作的正确姿势和动作顺序。
2.教学难点
-难点:篮球技术动作的连贯性和协调性。
-技术动作连贯性:学生在练习中容易断断续续,教师需引导学生注意动作间的衔接,如运球与传球之间的转换。
-技术动作协调性:学生在运球、传球和投篮时,容易出现手脚不协调的情况,教师需通过分解动作练习,帮助学生逐步提高动作的协调性。
-难点突破:通过小组合作练习,让学生在互动中提高技术动作的连贯性和协调性,同时,教师提供个别指导,帮助学生解决个人技术动作中的问题。
教学方法与策略
1.采用示范法,通过教师标准动作示范,让学生直观学习篮球基本技术。
2.运用游戏教学法,设计“运球接力”等游戏,激发学生学习兴趣,提高技能。
3.实施小组合作学习,让学生在小组内互相练习、评价,培养团队协作精神。
4.利用多媒体教学,展示篮球技术视频,帮助学生更好地理解动作要领。
教学过程
一、导入
(教师)同学们,大家好!今天我们来学习篮球这项充满活力的运动。篮球不仅是一项竞技体育,更是一种团队精神的体现。在我们之前的课程中,我们已经学习了篮球的基本规则和简单动作。今天,我们将深入探讨篮球中的运球技术,这是篮球技能的基础。
(学生)老师好,我们很期待学习运球技术。
二、新课讲授
1.运球动作要领
(教师)首先,让我们来学习运球的基本动作要领。运球时,应该用手指和手腕的力量,而不是整个手臂。现在,我将示范正确的运球姿势。
(学生)老师,请您示范一下。
(教师)好的,首先,双脚自然分开,膝盖微曲,身体稍微前倾。运球时,手臂要伸直,手腕放松,手指自然张开,用手指的指根部位触球。
2.运球练习
(教师)接下来,让我们进行一些运球练习。请同学们分成小组,每组选出一名运球高手进行示范,其他同学模仿。
(学生)明白了,我们开始练习。
三、分组练习
1.单手运球练习
(教师)现在,我们来进行单手运球练习。请同学们选择一只手进行运球,注意保持球的稳定性。
(学生)好的,我们开始单手运球。
2.转换手运球练习
(教师)接下来,我们要进行转换手运球的练习。当球从一只手转移到另一只手时,要保持动作的连贯性和速度。
(学生)明白了,我们尝试转换手运球。
四、技术讲解与示范
1.运球时的身体协调
(教师)在运球过程中,身体协调非常重要。请同学们注意,运球时,身体要保持平衡,不要左右摇晃。
(学生)老师,我们明白了,运球时要保持身体稳定。
2.运球时的视线
(教师)运球时,视线要集中在前方的篮筐,这样可以帮助我们更好地控制球的方向。
(学生)好的,我们会注意视线的。
五、游戏活动
1.运球接力
(教师)现在,我们来玩一个运球接力游戏。每个小组站成一排,第一个同学运球跑到对面,然后传给下一个同学,以此类推。
(学生)这个游戏听起来很有趣,我们开始吧!
六、总结与反思
(教师)同学们,今天我们学习了篮球运球的基本技术。希望大家通过今天的练习,能够掌握正确的运球姿势和动作要领。课后,请同学们继续练习,争取在下次课上有更大的进步。
(学生)谢谢老师,我们一定会努力的。
七、课后作业
1.练习单手运球和转换手运球,每组至少完成10分钟。
2.观看篮球比赛,记录下自己认为运球技术较好的球员,分析他们的运球特点。
(教师)同学们,今天的课程就到这里。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中,享受篮球带来的乐趣。下课!
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.技能掌握
-学生能够熟练地掌握篮球运球的基本动作要领,包括正确的手型和手腕运用。
-学生在单手和转换手运球练习中表现出明显的进步,运球动作更加连贯和稳定。
-学生能够根据教练的指导,调整运球姿势,提高运球的准确性和控制力。
2.理论知识
-学生对篮球运动的基本规则
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