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第13课 近代前夜——清朝前中期的鼎盛与危机 说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx

第13课 近代前夜——清朝前中期的鼎盛与危机 说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx

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第13课近代前夜——清朝前中期的鼎盛与危机说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

一、设计思路

本节课以“近代前夜——清朝前中期的鼎盛与危机”为主题,旨在引导学生认识清朝前中期的历史特点,了解清朝在政治、经济、文化等方面的成就与危机。通过分析清朝前中期的历史背景,引导学生思考如何正确看待历史,培养学生的历史思维能力。教学过程中,注重结合课本内容,通过案例分析、小组讨论等形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的历史素养。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括:培养学生唯物史观,引导学生正确认识清朝前中期的历史发展规律;提升学生的历史解释能力,通过分析清朝的鼎盛与危机,让学生学会运用历史史料进行解释;增强学生的家国情怀,让学生认识到清朝在历史进程中的重要地位,激发学生对国家历史的热爱;培养学生的批判性思维,引导学生对清朝前中期的历史现象进行独立思考和分析。

三、教学难点与重点

1.教学重点,①清朝前中期社会经济的发展及其特点,包括农业、手工业和商业的繁荣,以及与之相关的历史事件和人物。②清朝前中期政治制度的变化,如君主专制制度的发展,以及相关政治事件如顺治、康熙、雍正、乾隆时期的政治措施。

2.教学难点,①理解清朝前中期社会经济发展与政治稳定之间的关系,分析这种关系如何影响清朝的鼎盛。②分析清朝前中期面临的内外部危机,如边疆问题、民族关系、阶级矛盾等,以及这些问题如何导致清朝的衰落。③培养学生的历史比较能力,通过对比清朝与前代或同时代其他国家的政治、经济、文化等方面,引导学生认识清朝的独特性和历史地位。④引导学生运用史料分析的方法,通过阅读和分析历史文献,提升学生的历史解读和批判性思维能力。

四、教学资源

软硬件资源:历史教材《中外历史纲要上》、多媒体教学设备(电脑、投影仪、白板)、历史图片和地图。

课程平台:学校教学资源库、网络教育资源平台。

信息化资源:清朝前中期历史相关的电子书籍、学术论文、历史纪录片。

教学手段:PPT课件展示、历史图片展示、地图解读、小组讨论、案例分析。

五、教学过程

一、导入新课

(教师)同学们,大家好!今天我们来学习第13课“近代前夜——清朝前中期的鼎盛与危机”。这节课,我们将一起探究清朝前中期的历史发展,了解其政治、经济、文化等方面的特点,以及所面临的危机。

(学生)老师好,我们准备好了。

二、新课讲授

1.清朝前中期的社会经济发展

(教师)首先,我们来了解一下清朝前中期的社会经济发展。请大家翻开课本,阅读相关内容。

(学生)好的,我看到了清朝前中期农业、手工业和商业的繁荣。

(教师)很好,接下来,我们分析一下这些繁荣背后的原因。同学们,你们认为是什么因素促使了清朝前中期社会经济的发展?

(学生)可能是政府的政策、科技进步、人口增长等。

(教师)非常好,这些都是促进社会经济发展的因素。接下来,我们通过一些历史事件和人物来具体了解这些因素。

(学生)好的,老师,请您举例说明。

(教师)例如,康熙帝时期的“摊丁入亩”政策,雍正帝时期的“摊派制”改革,以及乾隆帝时期的“摊派制”完善,都为农业的发展提供了政策支持。此外,还有如郑和下西洋、康熙帝的“南巡”等历史事件,也对经济发展产生了积极影响。

2.清朝前中期的政治制度

(教师)接下来,我们来探讨清朝前中期的政治制度。请大家阅读课本,了解清朝前中期的政治制度特点。

(学生)好的,我看到了清朝前中期的君主专制制度。

(教师)很好,君主专制制度是清朝前中期政治制度的核心。那么,这种制度是如何影响清朝的政治稳定和社会发展的呢?

(学生)老师,我认为君主专制制度有利于维护国家统一,但也可能导致权力过于集中,引发政治腐败。

(教师)你的分析很到位。君主专制制度确实在一定程度上维护了国家统一,但也存在弊端。接下来,我们将通过分析顺治、康熙、雍正、乾隆时期的政治措施,了解君主专制制度在清朝前中期的发展。

3.清朝前中期的危机

(教师)最后,我们来探讨清朝前中期所面临的危机。请大家阅读课本,了解清朝前中期面临的内外部危机。

(学生)好的,我看到了边疆问题、民族关系、阶级矛盾等危机。

(教师)很好,这些危机对清朝的发展产生了怎样的影响呢?

(学生)老师,我认为这些危机导致了清朝的衰落。

(教师)你的分析很有见地。接下来,我们将通过分析这些危机,了解清朝前中期面临的困境。

三、课堂讨论

(教师)同学们,刚才我们学习了清朝前中期的鼎盛与危机。现在,我们来讨论一下:

(学生)好的,老师。

(教师)1.清朝前中期的社会经济发展对政治稳定有何影响?

(学生)我认为社会经济的发展为政治稳定提供了物质基础。

(教师)2.清朝前中期的政治制度有哪些特点?这些特点对国家发展有何影响?

(学生)君主专制制度有利于维护国家统一,但也可

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