5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式（第1课时）（说课稿）高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）.docxVIP

5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式（第1课时）（说课稿）高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式（第1课时）（说课稿）高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）

教学内容

本节课教学内容为《5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式（第1课时）》，选自人教A版2019年出版的高一数学必修第一册。本节课主要内容包括两角和与差的正弦、余弦和正切公式的推导和应用。通过本节课的学习，学生能够掌握两角和与差的正弦、余弦和正切公式，并能运用这些公式解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过推导两角和与差的三角函数公式，学生能够提升数学抽象能力，理解函数关系的本质；通过逻辑推理过程，增强逻辑思维能力；在解决实际问题的过程中，锻炼数学建模能力；最后，通过公式的应用，提高数学运算的准确性和效率。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握两角和与差的正弦、余弦和正切公式的推导过程，理解公式成立的条件。

②能够熟练运用这些公式进行三角函数的计算，解决与两角和与差相关的三角问题。

③能够将公式应用于实际问题中，如几何证明、工程计算等。

2.教学难点，

①理解两角和与差的三角函数公式推导过程中的逻辑关系，包括公式的转换和证明。

②在复杂的三角函数计算中，准确应用公式并避免计算错误。

③将两角和与差的公式与其他三角恒等式相结合，解决更复杂的三角问题。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实例讲解，帮助学生理解公式的推导过程和实际应用。

2.通过小组讨论，引导学生探索两角和与差的三角函数公式在不同情境下的应用，提高学生的合作能力和问题解决能力。

3.利用多媒体教学，展示几何图形和动画，帮助学生直观理解两角和与差的几何意义。

4.设计练习题和实际问题，让学生在解决问题的过程中巩固公式，提高数学运算能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示生活中的三角形问题，如建筑、工程、天文等领域的实例，引发学生对三角函数的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾三角函数的基本概念和性质，如正弦、余弦、正切的定义和图象特征。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

1.详细讲解两角和与差的正弦、余弦和正切公式的推导过程，包括角度和差的定义、诱导公式、三角恒等式的应用等。

2.通过几何图形和坐标轴上的点，展示公式的几何意义和直观性。

-举例说明：

1.以具体角度为例，演示如何应用公式进行三角函数的计算。

2.通过实例分析，展示公式在解决实际问题中的应用，如求解角度、计算距离等。

-互动探究：

1.将学生分成小组，让他们讨论并推导出两角和与差的正弦、余弦和正切公式。

2.引导学生思考公式的应用场景，鼓励他们提出问题和解决方案。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

1.学生独立完成练习题，包括计算题和应用题。

2.学生展示自己的解题过程，互相学习和交流。

-教师指导：

1.教师巡视课堂，解答学生在练习中遇到的问题。

2.针对学生的错误和疑惑，进行个别辅导和讲解。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的学习内容，强调两角和与差的正弦、余弦和正切公式的重要性。

-强调学生在应用公式时的注意事项，如正确使用公式、避免计算错误等。

5.作业布置（约5分钟）

-布置适量的课后练习题，巩固学生对两角和与差的正弦、余弦和正切公式的理解和应用。

-布置一至两个与实际生活相关的拓展练习题，鼓励学生将所学知识应用于实际问题中。

（注：以上内容仅为示例，具体的教学过程应根据实际情况进行调整和补充。）

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《三角函数在工程中的应用》：介绍三角函数在建筑、桥梁、机械设计等领域的应用实例，帮助学生理解三角函数的实际意义。

-《三角函数在物理中的角色》：探讨三角函数在物理学中的运用，如振动、波动、光学等，加深学生对三角函数在科学领域重要性的认识。

-《三角函数在计算机图形学中的应用》：介绍三角函数在计算机图形学中的角色，如三维建模、动画制作等，激发学生对计算机科学领域的好奇心。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试推导两角和与差的正弦、余弦和正切公式的变式，如两角和与差的余切、正割等。

-探究三角函数在不同坐标系中的应用，如极坐标系中的三角函数性质。

-研究三角函数在解决实际问题中的应用，如测量、导航、通信等。

-通过互联网资源，查找三角函数在其他学科中的运用，如生物学、经济学