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安徽省安庆市2025届高三数学下学期第三次模拟考试试题理（含解析）

留意事项：

1.答题前，务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号.

2.答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.

3.答题时，必需运用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰.作图题可选用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清晰.必需在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效.

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（本大题共12小题.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内）

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

计算，，再计算交集得到答案.

【详解】，，

所以.

故选：B.

【点睛】本题考查了交集运算，意在考查学生的计算实力.

2.是虚数单位，若是纯虚数，则实数（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

依据复数的除法运算法则得到复数的化简式子，再由实部为0得到结果.

【详解】若是纯虚数，化简虚数得到，

纯虚数即

解得m=-1.

故答案为B.

【点睛】这个题目考查了复数的除法运算，以及实部和虚部的概念，题型较为基础.

3.函数在上的图象是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

依据函数为奇函数解除，计算时，，解除，得到答案.

【详解】函数是奇函数，解除A，D；当时，，解除C.

故选：B.

【点睛】本题考查了函数图像的识别，确定函数的奇偶性是解题的关键.

4.在如图所示的算法框图中，若输入的，则输出结果为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

依据算法框图依次计算得到答案.

【详解】，；，；，；，；，；

故呈现以4为周期的特点，当时，输出结果与时结果相同，为.

故选：B.

【点睛】本题考查了程序框图，意在考查学生的计算实力和理解实力，确定周期是解题的关键.

5.设公差不为的等差数列的前项和为.若，则在、、、这四个值中，恒等于的个数是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由，可得出，再依据等差数列的基本性质可得出结论.

【详解】设等差数列的公差为，则，

由，可得，，

，，

故选：C.

【点睛】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式、方程的解法，考查了推理实力与计算实力，属于中档题.

6.为了得到正弦函数的图象，可将函数的图象向右平移个单位长度，或向左平移个单位长度（，），则的最小值是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

依据题意得到，，故，计算得到答案.

【详解】，故，；

，故，，

所以，

故当时，最小为.

故选：.

【点睛】本题考查了三角函数平移，意在考查学生对于三角函数平移法则的敏捷运用.

7.如图，网格纸上的小正方形的边长均为1，粗线画的是一个几何体的三视图，则该几何体的体积是（）

A. B.2 C.3 D.

【答案】C

【解析】

【分析】

如图所示，该几何体是四棱锥，计算得到答案.

【详解】该几何体是四棱锥，

其中，底面是直角梯形，，，.

体积.

故选：.

【点睛】本题考查了依据三视图求体积，画出几何体是解题的关键，意在考查学生的计算实力和空间想象实力.

8.设，，，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

化简得到，，，得到答案.

【详解】，，，

由于，故.

故选：A.

【点睛】本题考查了利用对数函数的单调性比较函数值大小，意在考查学生对于函数性质的敏捷运用.

9.有四位同学参与校内文化活动，活动共有四个项目，每人限报其中一项.已知甲同学报的项目其他同学不报，则4位同学所报选项各不相同的概率等于（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

计算得到，，依据条件概率公式计算得到答案.

【详解】记事务“4名同学所报选项各不相同”，

事务“已知甲同学报的项目其他同学不报”，

，，.

故选：C.

【点睛】本题考查了条件概率，意在考查学生的计算实力和应用实力.

10.在平行四边形中，，，是的中点，点在边上，且，若，则（）

A.30° B.60° C.120° D.150°

【答案】C

【解析】

【分析】

记，，，，依据得到，计算得到答案.

【详解】记，，则，，，，

所以

.

因为，所以，得，

所以.

故选：C.

【点睛】本题考查了依据向量数量积