- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
5-
课题
阿房宫赋1
教
学
目
标
学问与技能
驾驭重要的文言学问(重要的实词、虚词、词类活用现象),背诵本文。
过程与方法
诵读法、探讨法
情感看法与价值观
相识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,了解作者作本赋借古讽喻目的。
重难点
鉴赏文章的结构和写作技巧,提高学生文化品尝和审美情趣。
教学内容
教学环节与活动设计
教
学
设
计
一、课前检测(2’)
二、新课导入(3’)作者简介,背景介绍参考学案
赏析(35’)
1重点理解整体把握(5分)
(1)学生自读注解,疏通课文大意。
(2)小组探讨后明确:
缘由?第一段(叙):规模宏大、富丽堂??皇的建筑
?????????其次段(叙):穷奢极欲、挥霍无度的生活
结果?第三段(议):失掉民心,快速灭亡
借鉴?第四段(议):爱民保国,免踏覆辙
2微观探究(30分)
第一段:规模宏大、富丽堂皇的建筑(15分)
(1)学生集体朗读第1段。
(2)小组探讨,明确重点字词(老师提示):
1、六王毕,四海一2、骊山北构而西折3、直走咸阳4、钩心斗角5、盘盘焉6、矗不知几千万落
7、未云何龙,不霁何虹8、而气候不齐
明确:1、动化,统一
2、名状,从骊山北边、向西
3、古:通向/今:步行
4、古:参差错落/今:各专心机相互排挤
5、……的样子6、古:座/今:落下
7、动化,出现云、出现虹、出现龙
8、古:天气/今:气象概况
(3)思索:本段主要写什么?分几层来写的?
明确:本段主要写阿房宫的宏伟壮丽,可分三层:
第一层(“六王毕”四句)写秦统一的气概、阿房宫的建成。
其次层(覆压三百余里……不知西东)从全景到本体构筑,写阿房宫的宏伟壮丽,宏伟奇丽。
第三层(“歌台暖响”到段末)宫中人物活动
(4)学生再读,试背本段课文。
其次段:穷奢极欲、挥霍无度的生活(15分)
(1)指定一名学生朗读第2段。
(2)小组合作探究,疏通重点字词:
1、辇来于秦2、朝歌夜弦
3、明星荧荧4、尽态极妍
5、燕赵之保藏,韩魏之经营
明确:1、名状,乘辇车
2、朝夜:名状,早晨、夜里;歌弦:动化,唱歌、弹琴
3、古:光明的星光/今文体界有成就的人4、动化,极尽,极力展示
5、名化,保藏的珠宝、积蓄的珍宝
(3)本段主要写什么内容?可分几层?(学生探讨,派代表回答)
明确:第2段写阿房宫里的美人和珍宝,揭露秦朝统治者奢侈的生活,分二层:
第一层(妃嫔媵嫱……有不得见者三十六年)写宫中美女之众,命运之悲。
其次层(“燕赵之保藏”到段末)写宫中珍宝之富,由写人的被欺辱转而写物的被践踏。
(4)前两段是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?对表达中心有什么作用?
明确:三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房宫美女之众,三是写阿房宫珍宝之富。
透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面,作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的苛捐杂税,正是导致秦王朝覆亡的根本缘由。
(5)学生集体朗读,试背本段文字。
四:作业:背诵一、二段
小结
反思
课题
阿房宫赋2
教
学
目
标
学问与技能
驾驭重要的文言学问(重要的实词、虚词、词类活用现象),背诵本文。
过程与方法
诵读法、探讨法
情感看法与价值观
相识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,了解作者作本赋借古讽喻目的。
重难点
鉴赏文章的结构和写作技巧,提高学生文化品尝和审美情趣。
教学内容
教学环节与活动设计
教
学
设
计
一、课堂反馈:检查背诵状况,抽查2~3名学生(3分)
二、微观探究(30分)
第三段:失掉民心,快速灭亡:转入争论(15分)
(1)学生集体朗读第3段。
(2)小组合作探究,疏通重点字词:
1、秦爱纷奢2、使天下之人不敢言而敢怒3、可怜焦土古:惋惜,值得惋惜/今:可怜,值得怜悯
(3)分组探讨第3段的内容及层次。
明确:本段由描写转向争论,显示出作这篇赋文的本意,可分三层:
第一层(嗟乎……用之如泥沙)对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击。
其次层(使负栋之柱……日益骄固)用六组比方句排比,尽情地揭露了秦王朝的奢侈给人民带来的深重灾难,也写出了郁积人民胸中的生气和仇恨。
第三层(戍卒叫……可怜焦土)写了三件史实,概括斗争始末:
“戍卒叫”写陈涉、吴广起
您可能关注的文档
- 2024三年级数学上册第6单元多位数乘一位数第3课时不连续进位乘法教案新人教版.docx
- 2024_2025学年新教材高中语文第一单元第2课立在地球边上放号基础训练含解析部编版必修上册.docx
- 广西专用2024年高考化学一轮复习课时规范练35烃和卤代烃含解析苏教版.docx
- 2024年新教材高中政治复习第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值学案统编版必修4哲学与文化.docx
- 2024秋七年级数学上册第四章图形的初步认识4.4平面图形教案新版华东师大版.doc
- 2025版高考英语一轮复习必修4Module6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld课时规范训练含解析外研版.doc
- 2024_2025学年高中物理练习20用牛顿运动定律解决问题一含解析新人教版必修1.doc
- 2024四年级英语下册Unit2WhattimeisitPartA第3课时教案人教PEP.doc
- 二年级数学下册2表内除法一爬坡题新人教版.docx
- 2024年新教材高考思想政治一轮复习考点规范练23实现人生的价值含解析新人教版.docx
文档评论(0)