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2024年教师资格之中学教育知识与能力题库

第一部分单选题(500题)

1、“学而时习之的主张说明教学应遵循的原则是()

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

【答案】：C

2、下列对“关键期的理解不正确的一项是()

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就

会促使行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

【答案】：B

3、课外活动的基本组织形式是()

A.群众性活动

B.小组活动

C.班集体活动

D.个人活动

【答案】；B

4、以()为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。

A.语言传递

B.直观感知

C.实际训练

I).探究活动

【答案】：B

5、“灯是照明的工具。这种认识反映了()

A.思维的间接性

B.思维的直觉性

C.思维的概括性

D.思维的灵活性

【答案】：C

6、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的

表现形式，教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，

它是扎根于本能的不可避免的行为。这种教育起源说属于()。

A.心理起源说

B.生物起源说

C.神话起源说

I).劳动起源说

【答案】：B

7、2012年单项选择：某生近期情绪低落、思维迟缓，活动减少，容易

自我否定甚至产生自杀念头，其主要问题是()

A.焦虑

B.强迫

C.抑郁

D.恐惧

【答案】：C

8、下列关于气质的描述正确的是（）

A.气质是一种稳定的心理特征

B.人的气质是通过后天因素造成的

C.气质有好之分

D.气质能决定一个人未来成就的大小

【答案】：A

9、不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习

性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种

现象表明的影响人发展的因素是（）

A.遗传素质

B.社会环境

C.教育影响

D.个体实践

【答案】：B

10、小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现

自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的

方式是）（。

A.情绪宣泄

B.精神升华

C.行为补偿

D.认知改变

【答案】：C

11、中国近代史实施时间最长，影响最大的学制是。。

A壬寅学制

B.六三三学制

C.癸卯学制

I）.壬子癸丑学制

【答案】：B

12、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交

往和参与学习的行光等表现，一般称作（）

A.心理异常

B.不适当表现

C.不良表现

D.问题行为

【答案】：D

13、注意培养学生的探究态度与能力的课程是（）

o

A.基础型课程

B.研究型课程

C.拓展型课程

D.发展型课程

【答案】：B

14、桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,

这一理论属于（）。

A.刺激一反应理论

B.认知一发现理论

C.社会学习理论

D.顿悟学习理论

【答案】：A

15、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身

心发展（）规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】：B

16、“雪地中难辨兔”是由（）引起的。

A.刺激物的强度

B.刺激新奇

C.刺激的对比

D.刺激物的动变化

【答案】：C

17、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照

片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让

他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种（）行为改变法。

A.代币奖励法

B.行为塑造法

C.系统脱敏法

D.肯定性训练

【答案】：C

18、学习是学生通