人教部编版七年级上册语文精品课件 第四单元 综合性学习 少年正是读书时 (4).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG综合性学习少年正是读书时提示：点击进入习题12点击显示本课时答案1.［跨学科综合题］学校正在筹划“校园读书节”系列活动，请你完成下列任务。(1)学校准备采用问卷调查的形式，对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读时长的情况进行调查，请你设计两个问题。问题1：_____________________________________问题2：_____________________________________返回目录示例：你最喜欢读哪种类型的课外读物？你每周用于课外阅读的时间总计有多长？(2)某同学根据对问卷的统计制作了以下表格。返回目录你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于3点)返回目录示例：①年级越高的学生阅读文学名著的比例越高。②阅读科普读物的比例各年级相差不大。③随着年级的升高，阅读中外故事的比例逐渐下降。④随着年级的升高，人均每周用于课外阅读的时间越来越少。(3)你的同桌小李是个小军事迷，特别爱看与军事有关的书，其他书基本不看，你该如何劝说他改变内容单一的阅读习惯呢？返回目录示例：小李，对军事感兴趣，多读军事方面的书籍没有问题，但作为中学生更应该拓宽自己的阅读面，尤其要多读古今中外的经典名著，“腹有诗书气自华”，这样你就会变得更加优秀了，你说对吗？2.“每一次阅读，都是一次身心的光合作用，让人安然地放下负累，生成美好向上的力量。”七年级（4)班的同学们组建了自己的文学部落，并开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。(1)为在班级营造浓郁的读书氛围，文学部落策划出版班刊《萌芽》，请帮助编辑小宇设计一个栏目名称，并说明设计意图。返回目录栏目名称：设计意图：返回目录示例：佳作赏析让同学们从名家名作中学习写作技巧，提高写作水平。(2)小宇在阅读书籍时，发现了一幅漫画《埋葬图书》，请结合漫画内容，谈谈这幅漫画给你的启示。返回目录现在，手机、游戏机等电子产品横行，它们正在把书籍推向“坟墓”。漫画警示我们不能沉迷于电子产品，丢弃了书籍。(3)读书还得讲究方法，以下是小宇向同学们介绍的名人读书法。请你介绍一种你的读书方法，并说说这种方法的好处。名人的读书方法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍，如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。他这种猜想的做法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。返回目录我的读书方法：好处：返回目录示例：精读法。一些名家名篇、美文佳作，只有仔细咀嚼品味，才能把握文章的语言、结构、内容、写作方法等，进而融会贯通，汲取书中的养分。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG