人教部编版七年级上册语文精品课件 第四单元 单元写作 思路要清晰 (11).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作思路要清晰1.了解不同文体的基本结构以及行文顺序。2.能根据中心安排详略，合理安排写作顺序，使文章条理清晰。3.学会谋篇布局，并体验拟写提纲的好处。写作目标1.明确中心，果断取舍材料。只有确定了中心，才能围绕中心选材，强化重点，安排详略。有些材料能够突出中心，就可以写入文中；有些材料与中心关系不大，就要果断舍弃。紧紧围绕中心选择典型、独到的材料，才能使文章中心鲜明、深刻地表现出来。写作点拨2.确定写作顺序。常见的写作顺序有四种：（1）事情发展的顺序。以写人记事、表情达意为主的记叙文在谋篇布局时，可以按事情的起因、经过、结果的先后顺序，对事情的来龙去脉进行具体的描述，以表现文章的主题。（2）空间顺序。按事物空间结构的顺序来写作，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部，这种写作顺序有利于全面展现事物各方面的特征。（3）时间顺序。以时间推移为序，将材料或情节发展的各个阶段连接起来进行写作。（4）逻辑顺序。按照事理的内部联系及人们认识事物的过程来进行写作。写作时，要根据文体特征和题材需要来选择合适的顺序。3.列提纲。在头脑中形成作文的结构框架后，用提纲的形式把它呈现出来，有助于提升思路的清晰度和完整性。所列提纲不仅要呈现文章的整体框架，而且要包括文章各部分的内容要点。例文引路体育课上二三事同学们最喜欢的课当然是体育课了。体育课，可以让我们强身健体；体育课，可以给我们增添许多快乐；体育课，可以让我们学会坚持、团结、配合……①事件一：坚持就是胜利。【旁批】①开篇点题，引出下文，简洁明了。“好！这节课我们训练一下长！”随着一声哨响，我大步大步地向前迈着，渐渐地，我累得口干舌燥，大汗淋漓，体力几乎要殆尽了，双腿就像灌了铅那样重，我恨不得一步迈向终点，但却无能为力。②正在这时，我无意地碰到了别在腰间的“海宝”，这不是父亲送给我②恰当的修辞手法，使描写变得生动形象，更能使文章文采飞扬。的礼物吗？父亲曾告诉我：“‘海宝’只是一滴水，很多人认为，水落到地上终究会被吸干，而它却敢于去尝试，贵在坚持，变成了凝聚着智慧与力量的海宝。”“难道我还不如海宝吗？”终于我越过了终点。我手里紧紧握着这海宝，体会到了坚持就是胜利的道理。③③精彩的心理描写，形象生动地反映出“我”在“体力几乎要殆尽”时，获得了无限动力，点明“坚持就是胜利”这一主题。事件二：团结就是力量。随着一声哨响，一场体育课上的篮球友谊赛开始了。打控球后卫的我，全然忽视了场上的四位伙伴，场上的加油声越来越响亮，我也兴奋到了极点，自恃球技高超，左冲右突，却怎么也摆脱不了对方的防守。随着比分的拉开，我心中也充满了疑惑，平常我们的实力要比他们高啊，今天的手感怎么这么差？正在这时，体育老师叫了暂停：“同学们，篮球是需要配合的，不能讲究个人英雄主义，应该服从集体利益，球技高超固然重要，但仅靠一人打败对方五人，是不可能的，团结就是力量！配合才能取得胜利！”④④语言描写，展现人物风貌，让“我”从中领悟到“团结”的重要性，也推动了故事情节的发展。事件三：友谊第一，比赛第二。体育课上，体育老师调侃着我们男生说：“本节课，我们要决出男生‘100米飞人’”。我一听，立马蹦了起来，“展示我的机会来了！”本人号称本班跑得最快的男生，李同学常常对此感到不服气，我一定要战胜他！比赛开始了！我和李同学不分高下，眼看就要到终点了，“扑腾”一跤，我摔倒了，心里想着：“完了！眼看就要到手的‘100米飞人’称号飞了，李同学要如愿以偿了。”我趴在地上，低着头，不愿看到这一幕，这时，一双大手扶起了我，原来是李同学。全场掌声如雷，李同学放弃了冲向终点，夺取“100米飞人”称号的机会。友谊第一，比赛第二。⑤这一幅幅“图画”便是我们在体育课上发生的事，体育课在我们繁重的学习生活中，带给了我们乐趣。它使我们健康向上，使我们快乐成长，是我们最爱的课程。⑥⑤一条主线贯穿全文，三个故事的设置，让文章思路清晰。⑥紧扣题目，点明主题。名师点评：本文是一篇记叙文，写了体育课上发生的“三件事”。作者能恰当使用修辞手法和描写手法，细腻、真实、生动地展现了人物的心路历程。同时能抓住每一件事情背后的意义来写，写出了活力四射的青少年该有的样子，写出了自己的真情实感。写作实践“一生择一事”是一种选择，更是一种坚持：“摘星星的妈妈”王亚平为畅游浩瀚星空，坚守初心，心无旁骛；“最美奋斗者”路遥为书写《平凡的世界》，呕心沥血，笔耕不辍……他们坚定选择，不懈奋斗，拥有了精彩丰盈的人生。今天的青少年个性独立，思想