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2025基础护理学试题及答案(各章)

第一章绪论

选择题

1.下列哪项不属于护理学的任务（）

A.促进健康B.预防疾病C.恢复健康D.减轻痛苦E.治愈疾病

答案：E。护理学的任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦，而治愈疾病更多是医疗的范畴，护理主要是协助医疗过程，帮助患者更好地康复。

2.现代护理学的形成开始于（）

A.16世纪中叶B.17世纪中叶C.18世纪中叶D.19世纪中叶E.20世纪中叶

答案：D。19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，标志着现代护理学的形成。

填空题

1.护理学的四个基本概念是人、环境、健康、护理。

答案解析：这四个概念是护理学的核心内容，人是护理的对象，环境影响人的健康，健康是护理的目标，护理是帮助人恢复和保持健康的手段。

2.护理工作方式包括个案护理、功能制护理、小组护理、责任制护理、系统化整体护理。

答案解析：不同的护理工作方式有不同的特点和适用范围，以满足不同的护理需求。

判断题

1.护理学是一门综合性的应用科学。（）

答案：正确。护理学融合了自然科学、社会科学等多学科知识，应用于临床护理、社区护理等实践中，所以是综合性的应用科学。

2.护士的唯一职责就是执行医嘱。（）

答案：错误。护士不仅要执行医嘱，还承担着观察病情、健康教育、心理护理等多方面的职责。

解答题

简述护理学的学科性质。

答案：护理学是一门生命科学中综合了自然科学与社会科学知识的应用科学。它具有以下性质：

自然科学属性：护理学要运用生物学、解剖学、生理学、药理学等自然科学知识来了解人体的结构和功能，进行疾病的预防、治疗和护理。

社会科学属性：护理学涉及心理学、社会学、伦理学等社会科学知识，关注人的心理、社会需求，提供全面的整体护理。

应用性：护理学的理论和技术直接应用于临床护理、社区护理、康复护理等实践领域，以解决护理中的实际问题，提高护理质量，促进人类健康。

第二章护士的素质及其行为规范

选择题

1.护士应具备的心理素质不包括（）

A.良好的忍耐力B.较强的适应能力C.高度的责任心D.情绪稳定E.敏捷的思维

答案：C。高度的责任心属于护士的职业道德素质，而良好的忍耐力、较强的适应能力、情绪稳定、敏捷的思维等属于心理素质。

2.护士在工作中使用文明用语，以下哪项不符合要求（）

A.称呼患者用“床号”B.询问病情用“请”C.操作失误时说“对不起”D.得到帮助时说“谢谢”E.送别患者时说“祝您早日康复”

答案：A。称呼患者用“床号”不尊重患者，应使用恰当的称呼，如“先生”“女士”等。

填空题

1.护士的素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质、心理素质。

答案解析：这些素质是护士全面发展的要求，思想道德素质是基础，科学文化素质提供知识储备，专业素质保障护理工作的质量，身体素质和心理素质确保护士能胜任工作。

2.护士的行为规范包括仪表规范、语言规范、行为规范。

答案解析：仪表规范体现护士的职业形象，语言规范有利于良好护患沟通，行为规范保证护理工作的有序进行。

判断题

1.护士的微笑可以缓解患者的紧张情绪。（）

答案：正确。微笑是一种积极的情感表达，能给患者带来温暖和安慰，缓解其紧张、焦虑的情绪。

2.护士在工作中可以随意与患者开玩笑。（）

答案：错误。护士与患者交流应把握好分寸，随意开玩笑可能会引起患者的误解或不满，不利于护患关系。

解答题

简述护士语言沟通的原则。

答案：护士语言沟通应遵循以下原则：

尊重性原则：尊重患者的人格、权利和意愿，使用礼貌、温和的语言，避免伤害患者的自尊心。

科学性原则：语言表达要准确、清晰、有条理，使用专业术语要恰当，避免产生歧义。

目标性原则：沟通要有明确的目的，围绕护理工作和患者的健康问题进行交流，以解决实际问题。

情感性原则：注入情感关怀，用温暖、亲切的语言表达对患者的关心和同情，增强患者的信任感。

艺术性原则：注意语言的表达方式和技巧，根据不同的患者和情境选择合适的语言，提高沟通效果。

第三章护理学相关理论

选择题

1.按照马斯洛的人类基本需要层次论，生理需要满足后，则应满足（）

A.安全需要B.爱与归属的需要C.尊重需要D.自我实现的需要E.刺激的需要

答案：A。马斯洛的人类基本需要层次论将人的需要按层次由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要，生理需要满足后应满足安全需要。

2.奥瑞姆的自理理论强调护理的最终目标是（）

A.增强家属的护理能力B.恢复和增强患者