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学习目标
1.了解植物茎的结构及功能
2.理解植物茎运输水,无机盐,有机物的部位及运输方向。(重点)
3.辨认导管和筛管分布部位和结构特征。(难点);
预习96--100页
1.植物运输水分和无机盐的结构是,位于里。
2.植物体运输有机物的结构是,位于里。3.只有茎有导管和筛管吗?;
一辇——树氢—牵;
我们知道,植物的根与茎相连,
叶着生在茎及其分枝上。因此,根吸
收的水分和无机盐必然是通过茎运输
到叶和花中去的。
吸收;
结构名称;
1、运输水和无机盐的部位
怎样才能直观的看到茎对水分和无机盐的运输?;
新知学习
活动观察茎对水和无机盐的运输;
实验现象叶脉无变化
1
正常枝条
清水;
红墨水浸泡的清水浸泡的清水浸泡的红墨水浸泡的;
新知学习
1.茎内部分结构被染成红色的事实说明什么问题?
茎内有运输水、无机盐的通道
2.请说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。
瓶中的水→茎中木质部叶片
3.表述根据上述实验和观察得出的结论。
根吸收的水分和无机盐是在茎木质部的导管自下而上运输的;
给植物打点滴(挂“吊瓶”)时,针头应
插入什么管道。
木质部的导管;
有机物的运输;
思考
1、我们食用甘薯是它的什么器官?
根
2、甘薯滴加碘液后变蓝,说明什么?
甘薯富含淀粉(有机物)
3、埋入地下的根从何处获得的有机物?
叶片光合作用制造的有机物;
叶通过光合作用制造的有机物是被怎
样运输到根部储存起来呢?;
1.描述切口上方和下方的形态变化。
切口上方树皮膨大形成枝瘤
2.试解释切口上方形成瘤状物的原因。
因为营养物质在切口上方聚集
3.根据上述实验结果推断茎运输有机物
的部位。;
联系生活;
导管和筛管等构成植物体的运输通道
导管
植物体运输水和无机盐的结构是导管,导管位于木质部。植物体运输有机物的结构是筛管,筛管位于韧皮部里。
筛管;
导管位于木质部,由许多导管细胞连接而成,导管细胞均是死细胞;
每根导管由许多导管细胞连接而成,导管细???均是死
细胞,它们之间的端壁上有穿孔,形成中空的管道,运输水和无机盐。;
韧皮部两个筛管细胞之间的横壁
形成筛板,上面有筛孔,运输有机物;;
除茎以外,根和叶脉内也有
导管和筛管,它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。;
树空心,还能继续运输水、
无机盐和有机物,而剥皮却切断了有机物的运输,树会死亡。
“不怕空心”是因为树干中心与运输没有关系,若是空心到只有树皮仍然会死。;
水分和无机盐在木质部运输
方向:从下至上
导管:管状细胞,死细胞,中空管道
有机物在韧皮部运输
方向:从上至下
筛管:长形活的细胞,有筛板、筛孔;
1.爱护树木,人人有责。在树干上乱刻乱划,会导致树木死
亡,其原因可能是()
A.切断了有机物向上运输的通路
B.切断了有机物向下运输的通路
C.切断了水分和无机盐向上运输的通路
D.切断了水分和无机盐向下运输的通路;
2.把生长在土壤中的细嫩植物茎切断,切口下方的断面上溢
出的汁液主要是()
A.细胞质和细胞液
B.细胞液和细胞间的水分
C.根从土壤中吸收的水分和无机盐
D.叶制造的有机物;
3.我们用的天然橡胶就是从橡胶树上提取的,在橡胶树上提
取橡胶,要在树皮上割开一条口子,橡胶即可流出,割开的;
位进行了环剥,据此回答下列问题:
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是B,其原因是切断了运输有机物
的筛管。
(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫,这是因为水分是通过茎里的导管向上运输的。
(3)枝条上的1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是:二O;
作业
通过本节课的学习,你能自己设计实验做成漂亮的花吗?
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