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〖生物〗运输作用课件2024-2025学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

〖生物〗运输作用课件2024-2025学年北师大版生物七年级上册.pptx

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运输作用;

1.理解植物茎运输水分和无机盐的部位及运输方向

2.理解植物茎中运输有机物的部位及运输方向

3.区分导管和筛管;

P96

水分和无机盐是由植物的根吸

收的。有机物是通过叶产生的。

根吸收的水分和无机盐通过

哪个器官运输到叶里呢?

叶产生的淀粉等有机物通过

哪个器官运输至根?

茎的运输作用;

结构

名称;

水和无机盐是通过茎的什么部分运输的?P97

猜想与假设:

1、茎的全部结构都参与运输。

2、茎的外侧树皮参与运输。

3、茎的内部结构参与运输。;

P97

现象:

叶脉变红了,液面下降。

结论:

水和无机盐的运输部位:

木质部的导管

方向:由下而上。;

导管位于木质部,由许多导管细胞连接而成,导管分子均是死细胞,它们之间的端壁上有穿孔,形成中空的管道。运输水分和无机盐

方向由下至上;

给植物打点滴(挂“吊

瓶”)时,针头应插入什么管道?

为了补充水和无机盐

木质部的导管;

我们食用的番薯是它的什么器官?

番薯滴加碘液后变蓝,说明什么?

有淀粉

埋入地下的根从何处获得的有机物?

有机物如何从叶运输到根?;

剥除一圈树皮:

没有韧皮部,露出木质部

1.描述切口上方和下方的形

态变化

切口上方形成瘤状物,下方没变化。;

2.试解释切口上方形成瘤状物的原因。P98

环割树皮,限制有机物向下运输。因此有机物堆积在切口上方,使切口处细胞生长旺盛,形成瘤状物。

3.根据上述实验结果推断茎运输有机物

的部位。韧皮部的筛管

4.结论:;

小结:光合作用制造的有机物在韧皮部中运输P99

筛管位于树皮的韧皮部_内,由筛管分子连接而成,筛管分子是长形的活细胞

运输有机物。方向由上至下。

筛管;;

果农为了增产,常将结果的枝条适当剥去一圈树皮,称

为环剥,这是为什么?

环剥后可以限制有机物向

下运输,使更多的有机物

运向果实,从而提高产量。;

学以致用

为什么“树怕伤皮,不怕空心?”

树皮受伤,切断向下输导

有机物的筛管,使根得不

到有机物而死。

最先死亡的是:根;

这些汁液是什么?主要是从茎的什么结构中渗出来的呢?

汁液:水和无机盐

从导管中渗出来

2、这是从橡胶树上收集的乳白色

的橡胶,橡胶是从哪里渗出来的呢?

白色汁液:有机物

从筛管中渗出来;

课堂巩固

1、为了提高枣的坐果率,每年春天一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割,

这样做的道理是(B)

A.限制有机物向上运输

B.限制有机物向下运输

C.限制水和无机盐向上运输

D.限制水和无机盐向下运输;

2、我们用的天然橡胶就是从橡胶树上提取的,在橡胶树上提

取橡胶,要在树皮上割开一条口子,橡胶即可流出,割开的口子应深入到(D)

A.木质部的筛管B.韧皮部的导管

C.木质部的导管D.韧皮部的筛管

3、有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树

“挂吊瓶”,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到较

大绿化树树干(茎)的(C)

A.树皮B.韧皮部C.木质部D.以上都不正确;

4、下图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实,对枝条的两个部位进行了环剥,据此回答下列问题:

(1)A、B两果实中,不能继续长大的是

B,其原因是切断了运输有机物的

筛管.

(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而

萎蔫,这是因为是通过茎里的导管向

上运输水分.

(3)枝条上的1~4四处中,会出现明显

肿胀的部位是:1.

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