七年级英语上册 Unit 5 Family and Home Lesson 30 Grandma’s Birthday Party说课稿 （新版）冀教版[001].docx

七年级英语上册Unit5FamilyandHomeLesson30Grandma’sBirthdayParty说课稿（新版）冀教版

一、设计思路

本课以冀教版七年级英语上册Unit5FamilyandHomeLesson30Grandma’sBirthdayParty为主题，通过对话、图片、歌曲等多种形式，让学生在真实的语境中学习家庭词汇和句型，提高学生的听说能力。教学活动设计贴近学生生活，注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际意识。

二、核心素养目标

1.培养学生运用英语进行家庭话题交流的能力，提高语言表达能力。

2.增强学生对家庭文化的理解和尊重，提升跨文化交际意识。

3.通过角色扮演和情景模拟，培养学生的合作意识和创新思维。

4.激发学生学习英语的兴趣，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点词汇：学会使用与家庭和庆祝活动相关的词汇，如birthday,present,cake,party,familymember等。

-重点句型：掌握描述庆祝活动和家庭成员的句型，如Whatareyoudoingforyourgrandmasbirthday?Wearehavingabirthdaypartyforher.

-重点语法：理解并运用现在进行时态描述即将发生的活动，如Wearepreparingthebirthdaycake.

2.教学难点

-难点词汇：区分和运用表示家庭成员的词汇，如grandma,grandpa,brother,sister等，特别是在不同的语境中。

-难点句型：正确运用过去式描述过去发生的庆祝活动，如Wehadagreatbirthdayparty.

-难点语法：理解并运用过去进行时态描述过去某个时间点正在进行的动作，如Theyweresinginghappybirthdaytograndma.

-难点理解：理解西方文化中庆祝生日的方式和习惯，如送礼物、唱生日歌等，并与中国文化进行对比。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和视频，讲解重点词汇和句型，帮助学生理解。

2.情景教学法：通过角色扮演，让学生在实际语境中运用所学知识。

3.小组合作法：分组讨论家庭话题，培养学生的合作能力和表达能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示家庭图片和生日庆祝场景，激发学生学习兴趣。

2.音频播放：播放相关英语歌曲和对话，提高学生的听力理解和口语表达能力。

3.互动软件：使用教学软件进行互动练习，巩固所学知识，提高学习效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭和庆祝活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的家庭活动是什么？为什么？”

展示一些关于家庭庆祝活动的图片或视频片段，如生日派对、家庭聚会等，让学生初步感受家庭活动的魅力或特点。

简短介绍家庭庆祝活动的重要性，以及它们在文化和社会中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.家庭和庆祝活动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭和庆祝活动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家庭的概念，包括家庭成员之间的关系和角色。

详细介绍庆祝活动的类型和特点，使用图表或示意图帮助学生理解不同庆祝活动的习俗和意义。

3.家庭和庆祝活动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭和庆祝活动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭庆祝活动案例进行分析，如不同文化背景下的生日庆祝方式。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭和庆祝活动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人和家庭的意义，以及如何通过庆祝活动加强家庭成员之间的联系。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭和庆祝活动相关的主题进行深入讨论，如“如何为家人策划一个难忘的庆祝活动？”

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭和庆祝活动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的选择、讨论过程和最终建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭和庆祝活动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭的概念、庆祝活动的类型、案例分析等。