幼儿园教师年度考核表.docx

?一、个人基本信息

姓名：[教师姓名]

性别：[性别]

出生年月：[出生年月日]

政治面貌：[政治面貌]

学历：[学历层次]

毕业院校：[毕业院校名称]

所学专业：[专业名称]

任教班级：[具体班级]

入职时间：[入职年月日]

二、职业道德

1.爱岗敬业

-对幼儿教育事业充满热情，全身心投入工作，具有强烈的责任心和使命感。始终坚守岗位，无迟到、早退、旷工现象，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

-积极主动承担班级管理和教学任务，认真履行教师职责，对待每一个幼儿都耐心细致，努力为幼儿创造良好的学习和生活环境。

2.关爱幼儿

-关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性差异，平等对待每一个孩子。主动与幼儿沟通交流，了解他们的需求和想法，及时给予关心和帮助。

-关注幼儿的身心健康，注重培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。在幼儿遇到困难或挫折时，能够给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。

3.教书育人

-遵循幼儿教育规律，实施素质教育，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。认真备课、上课，精心设计教学活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性。

-积极探索教学方法和手段的创新，不断提高教学质量。注重对幼儿的品德教育，培养幼儿良好的道德品质和行为习惯，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。

4.为人师表

-言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。注重自身修养，遵守社会公德，诚实守信，团结协作。

-尊重家长，积极与家长沟通合作，共同促进幼儿的健康成长。认真听取家长的意见和建议，不断改进自己的教育教学工作。

5.终身学习

-具有终身学习的意识和能力，不断更新教育观念，提高自身业务水平。积极参加各种培训、学习和教研活动，不断拓宽自己的知识面和视野。

-注重教育教学经验的积累和总结，积极撰写教育教学论文和案例，与同行分享自己的经验和成果。

三、工作表现

1.班级管理

-班级管理有序，班级环境整洁、温馨，为幼儿营造了良好的学习和生活氛围。能够合理安排班级一日活动，保证幼儿的生活、学习、游戏等活动有序进行。

-注重培养幼儿的自我管理能力，引导幼儿学会自己的事情自己做，培养幼儿的独立性和自主性。建立了良好的班级常规，幼儿的行为习惯和纪律意识较强。

-与班级教师密切配合，共同做好班级管理工作。能够积极参与班级的各项活动，为班级的发展出谋划策，形成了良好的班级团队合作氛围。

2.教育教学

-认真完成教学任务，教学目标明确，教学内容丰富多样，教学方法灵活多样，能够激发幼儿的学习兴趣和主动性。教学过程中注重幼儿的主体地位，引导幼儿积极参与教学活动，培养幼儿的思维能力和创新能力。

-积极参加教研活动，认真备课、说课、评课，与同事交流教学经验和心得。能够根据幼儿的实际情况和发展需求，不断调整教学内容和方法，提高教学质量。

-注重对幼儿的观察和评价，能够及时发现幼儿的问题和需求，并给予针对性的指导和帮助。定期对幼儿的学习和发展情况进行总结和评价，为幼儿的个性化发展提供依据。

3.家长工作

-积极与家长沟通合作，定期召开家长会，向家长介绍幼儿的学习和生活情况，反馈幼儿的发展进步。认真听取家长的意见和建议，及时解决家长关心的问题，赢得了家长的信任和支持。

-利用多种方式与家长保持密切联系，如家访、电话沟通、微信交流等，及时向家长反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的健康成长。

-组织开展丰富多彩的家长活动，如亲子运动会、亲子手工制作、家长开放日等，增进家长与幼儿之间的感情，加强家园合作。

4.其他工作

-积极参与幼儿园的各项活动，如环境创设、节日庆祝活动、大型演出等，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

-协助其他班级教师开展工作，乐于助人，具有良好的团队合作精神。在工作中能够服从幼儿园的工作安排，积极完成领导交办的其他任务。

四、工作业绩

1.幼儿发展

-通过一学年的教育教学活动，所教班级幼儿在语言表达、认知能力、动手操作能力、社会交往能力等方面都取得了明显的进步。幼儿能够积极主动地参与各种活动，表现出较强的学习兴趣和自信心。

-在幼儿的品德教育方面也取得了显著成效，幼儿养成了良好的行为习惯和道德品质，懂得关心他人、尊重他人，具有较强的责任感和集体荣誉感。

2.教学成果

-在教学工作中，积极探索教学方法和