小学学校教学工作计划[1].docx

?一、指导思想

以党的教育方针为指导，深入贯彻落实立德树人的根本任务，依据国家和地方教育部门的相关政策法规，紧密围绕学校的办学理念和发展目标，坚持以学生为中心，以提高教育教学质量为核心，深化教育教学改革，优化教学过程管理，促进学生全面发展、教师专业成长，努力打造优质、高效、特色的教育教学环境。

二、工作目标

1.学生成绩目标

-在本学期末的期末考试中，各年级各学科的平均分、优秀率和及格率较上学期有显著提升。具体来说，一、二年级语文、数学及格率达到95%以上，三至六年级语文、数学、英语平均分达到80分以上，优秀率达到30%以上。

-学生在各类学科竞赛中取得优异成绩，获奖人数较上学期增长[X]%。

2.教师发展目标

-鼓励教师积极参加各类培训和教研活动，本学期教师参与培训的参与率达到100%，教师撰写的教学论文在市级以上刊物发表或获奖的数量不少于[X]篇。

-加强教师教学基本功训练，通过开展教学基本功比赛等活动，使教师的课堂教学能力、教学设计能力、教学评价能力等得到明显提高。本学期至少有[X]名教师在学校组织的教学基本功比赛中获得一等奖。

3.课程建设目标

-完善学校课程体系，优化课程设置，确保国家课程、地方课程和校本课程的有效实施。加强校本课程的开发与实施，本学期新增校本课程[X]门。

-提高课程实施质量，通过开展课程实施情况调研和评估，确保各学科课程标准得到有效落实，课堂教学符合课程要求，学生学习效果良好。

4.教学管理目标

-进一步完善教学管理制度，加强教学常规管理，严格执行教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节的要求，确保教学工作规范有序。

-加强教学质量监控，建立多元化的教学质量评价体系，定期对教师教学质量和学生学习效果进行评价和分析，及时发现问题并采取有效措施加以改进。

三、工作措施

1.加强师资队伍建设

-加大教师培训力度，制定详细的教师培训计划。本学期将组织教师参加语文、数学、英语等学科的专业培训，邀请教育专家来校讲学[X]次，组织教师到外地名校参观学习[X]次。

-鼓励教师开展教学研究，设立校级课题研究项目[X]个，支持教师结合教学实践开展课题研究，积极撰写教学论文和教学反思。定期组织教学论文评选和交流活动，为教师提供展示和交流的平台。

-加强师徒结对帮扶工作，完善师徒结对制度，明确师徒双方的职责和任务。师傅要定期对徒弟进行听课、评课和指导，徒弟要主动向师傅学习，积极参加师傅组织的教学活动。本学期师徒结对教师要相互听课不少于[X]节，徒弟要撰写不少于[X]篇的教学心得体会。

2.优化课程设置与实施

-依据国家课程标准和学生实际需求，优化课程设置。开齐开足各类课程，确保每周一至周五上午安排语文、数学、英语等基础课程，下午安排音乐、体育、美术、科学、道德与法治等课程，同时合理安排综合实践活动、校本课程等。

-加强校本课程建设，成立校本课程开发小组，深入调研学生兴趣爱好和社会需求，开发具有学校特色的校本课程。本学期重点开发书法、绘画、手工制作、科技创新等校本课程，并编写相应的校本教材。

-加强课程实施过程管理，定期开展课程实施情况检查。学校教学管理部门每月对教师的课程计划执行情况、课堂教学情况、学生学习情况等进行检查和评估，及时发现问题并督促教师整改。同时，鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学效率和质量。

3.强化教学常规管理

-严格执行教学计划，各学科教师要根据学校教学工作计划和学科课程标准，制定详细的学科教学计划，并认真组织实施。教学计划要明确教学目标、教学内容、教学进度、教学方法、教学评价等内容。

-加强备课管理，要求教师认真备课，做到备教材、备学生、备教法、备学法。备课要体现教学目标的明确性、教学内容的系统性、教学方法的多样性、教学过程的完整性、教学评价的有效性。鼓励教师采用电子备课和集体备课相结合的方式，提高备课质量。

-规范课堂教学行为，教师要严格按照课程标准和教学计划进行教学，精心设计教学环节，注重课堂教学的有效性。课堂教学要体现以学生为中心的教学理念，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣和积极性。加强课堂纪律管理，营造良好的课堂教学秩序。

-认真批改作业，教师要根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业，做到作业量适中、难度适宜、形式多样。作业批改要认真、及时、规范，对学生的作业情况要进行全面评价，及时反馈学生的学习情况。同时，要加强对学生作业的辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。

-加强辅导工作，关注学习困难学生和学有余力学生的发展。建立学习困难学生帮扶制度，教师要定期对学习困难学生