智能楼宇 教案.pdf

云南省电子信息高级技工学校

教案

2015-2016学年第一学期

课程名称：智能楼宇

授课班级：电子技术应用3班

任课教师：

教务科制

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周次1节次签字

教学一、智能楼宇及楼宇自动化技术

内容1.1智能楼宇及楼宇自动化技术概述

教学认识智能楼宇及楼宇自动化技术

目的熟悉智能楼宇专业术语

教学智能楼宇的概念

什么是楼宇自动化

重点

与普通楼宇的区别

教学

难点参观实验设备，初步了解实验设备，直观认识智能楼宇所包含的硬件设施，

及处简单讲解各设备结构、功能、原理

理

智能技术相关知识

复习

传感器技术

内容综合布线

教具讲授、参观

作业

课后通过讲授和参观，让同学对智能楼宇有一个大概认识，提出自己对智能楼

小结宇的见解和感受

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教学内容及过程设计备注

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周次2节次签字

教学

1.2自动化技术在楼宇中的应用

内容

教学

学习自动化技术在楼宇中的应用

目的

教学

自动化技术的应用

重点

教学

通过图片、视频，了解智能楼宇技术，强调智能楼宇技术是一种多学科、

难点

综合的技术体现，认识智能自动化在楼宇中的广泛应用，逐步形成技术体

及处

系，学会应用，加强课堂讨论

理

复习

自动化技术相关知识

内容

教具讲授、多媒体

作业

课后

小结智能楼宇中所应用的自动化技术的类型及特点

小结

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教学内容及过程设计备注

教学方法1：图表展示，形象、生动

方法2：分类说明，具体、清晰

美国智能大会协会（AIBI）给出的智能建筑定义

通过对建筑物的四个基本要素——结构、系统、服务、管理，以及它们

的内在关联的最优化考虑，来提供一个投资合理但又拥有高效率的舒适、

温馨、便利的环境，并且帮助大楼业主、物业管理人、租用人等注重费

用、舒适、便利以及安全等方面的目标，当然还要考虑到长远的系统灵

活性及市场的适应能力。

我国关于智能建筑的定义

以建筑为平台，兼顾建筑设备、办公自动化通信网络系统，集结构、系

统、服务、管理以及它们之间的最优化组合，向人们提高一个安全、高

效、舒适、便利的建筑环境。

新加坡政府的PWD的智能大厦手册

以先进的自动控制系统调节大厦内各种设施，包括室温、湿度、灯光、

保安、消防等为租户提供舒适的环境。良好的通信网络设施，使数据能

在大厦内各区域之间进行流通。提供足够的通信设施。

日本智能大楼研究会

•智能建筑提供商支持功能、通信支持功能等内在的高度通信服务，并通

过高度大楼管理体系保障舒适的环境和安全，以提高工作效率。

楼宇自动化技术所适用的三类建筑：

甲级：适用于配置智能化系统标准高而齐全的建筑。

乙级：适用于配置基本智能化系统而综合能力较强的建筑。

丙级：适用于配置部分主要智能化系统，并有发展和扩充需要的建筑。

方法3：总结延伸

1.智能建筑是信息时代的必然产物，建筑物智能化程度随科学技术的发

展而逐步提高。

2.当今世界科学技术发展的主要标志是4C技术（即Computer计算机技术、

Control控制技术、Communication通信技术、CRT图形显示技术）。

3.将4C技术综合应用于建筑物之中，在建筑物内建立一个计算机综合网

络，使建筑物智能化。

4.4C技术仅仅是智能建筑的结构化和系统