Unit 4 Natural Disasters Reading and thinking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册 -.docx

Unit4NaturalDisastersReadingandthinking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册-

主备人

备课成员

教学内容

Unit4NaturalDisastersReadingandthinking部分选自2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册。本节课的教学内容主要包括以下两部分：

1.阅读课文《ATerribleFlood》的第三、四段，了解洪水发生时人们的应对措施以及洪水过后的影响。

2.思考练习题，包括回答问题、总结段落大意、分析作者观点等，旨在培养学生的阅读理解能力和思维品质。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.语言能力：通过阅读和理解课文，学生能够掌握描述自然灾害的词汇和表达，提高阅读理解能力，同时能够运用所学知识进行有效的口语和书面表达。

2.文化意识：学生能够通过学习课文，了解自然灾害对人类生活的影响，增强对自然环境的尊重和保护意识，同时培养跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析课文中的信息，学生能够培养批判性思维，学会从不同角度分析问题，提出自己的见解，并能够进行逻辑性的思考和表达。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握描述自然灾害的词汇和句型，如“naturaldisasters,”“flood,”“evacuate,”“impacton”等。

②理解课文内容，分析作者如何通过描述自然灾害的细节来传达信息和情感。

③学会运用阅读策略，如预测、扫读、细读等，以提高阅读效率和理解力。

2.教学难点

①学生可能对课文中的一些复杂句子结构和生僻词汇感到困难，如长句理解和专业术语的掌握。

②分析课文中的隐含意义和作者的观点态度，这需要学生具备较高的推理和分析能力。

③在口语和书面表达中，如何准确、流畅地运用所学词汇和句型来描述自然灾害，这对于学生的语言运用能力是一个挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-投影仪

-音响系统

-学生个人电脑或平板电脑（如有）

2.课程平台

-学校教学管理系统

-英语学习交流平台

3.信息化资源

-课文电子版

-相关自然灾害视频资料

-在线英语学习资源库

-英语听说练习软件

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-互动问答

-情景模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道自然灾害有哪些类型？它们对我们的生活有什么影响？”

-展示一些关于自然灾害的图片或视频片段，如洪水、地震、台风等，让学生初步感受自然灾害的破坏力和人类应对措施。

-简短介绍自然灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然灾害的基本概念、类型和特征。

过程：

-讲解自然灾害的定义，包括其主要类型如地震、洪水、台风等。

-详细介绍自然灾害的成因、特征和影响，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解自然灾害的实际应用或作用。

3.自然灾害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然灾害的特性和应对措施。

过程：

-选择几个典型的自然灾害案例进行分析，如中国的洪水、美国的飓风等。

-详细介绍每个案例的背景、发展和应对措施，让学生全面了解自然灾害的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论自然灾害的预防措施和应对策略，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与自然灾害相关的主题进行深入讨论，如自然灾害预警系统、灾后重建等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然灾害的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然灾害的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括自然灾害的基本概念、类型、特征和案例分析等。

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