《幼儿文学》教案----第17课--项目五(第一讲)了解幼儿散文.pdf

第一讲了解幼儿散文

一、教学基本信息

课时1课时授课时间

授课班级授课教师

教材版本江苏大学出版社《幼儿文学》授课地点

二、教学目

（1）了解幼儿散文的含义及特点

知识目

（2）熟悉幼儿散文的作用及类型

技能目学会赏析幼儿散文，能够为幼儿挑选适合其学习的幼儿散文

素质目提高幼儿教学兴趣，培养审美情趣

三、教学重难点

教学重点幼儿散文的特点、作用及类型

教学难点幼儿散文的类型

四、教学方法

问答法、讲授法、作品分析法

五、教学准备

电脑、投影仪、多媒体课件

APP

六、教学过程

教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图

课前

预习可培养学生的自学

布置课前任务，和学生负责能力、独立思维能力，发

登录APP查看任务，

课前任务课前预习人取得联系，让其提醒同学通现自己的知识漏洞，提高

并及时完成

过APP查看任务学习效率、提高课堂教学

效率

课中

课前签到维持课堂秩序，利于课

考勤使用APP发布签到任务按照老师要求签到

（2min）程开展

教师让学生阅读案例，并提

课堂导入问：什么样的幼儿散文会受到通过案例阅读与提问，

（3min）案例导入幼儿们的喜爱？幼儿散文能阅读引发学生思考，激发学生

够带给幼儿什么？在教学时，学习兴趣

思考、回答

还可以设置哪些活动让幼儿

体会散文的美？

根据学生的回答，引出本讲

的主题：幼儿散文