2025川教版三年级下册信息科技全册教学设计教案.docx

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2025川教版三年级下册信息科技全册教学设计

1.1探秘在线学习平台

一、教学目标

（一）信息意识

1.能敏锐感知在线学习在现代生活中的广泛应用，理解其对学习方式变革的重要影响。

2.主动关注在线学习平台的各类信息，如平台功能更新、优质课程推荐等。

（二）计算思维

1.通过比较线下学习和在线学习的特点，学会分析不同学习模式的优势与不足，运用分类、对比的思维方法梳理信息。

2.能够根据自身学习需求，在国家中小学智慧教育平台中探索有效的学习路径，如利用平台搜索功能精准查找所需课程资源，体现问题解决的思维过程。

（三）数字化学习与创新

1.积极参与在线学习实践，熟练掌握国家中小学智慧教育平台的基本操

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