人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第1单元 阅读素养专训.pptVIP

（R）版语文五年级下册课件提示：点击进入习题二一一、【温州市】主题阅读训练。1.【新题型】阅读短文，梳理下图中的事件与“我”的心情。[语文要素]请同学们看《典中点》第5页短文。母亲给“我”捧来新的棉袄棉裤小心翼翼好奇惊奇感动点拨：本题考查对文章信息的提取能力。根据文章第⑥段可以知道母亲半夜没休息是为“我”缝制新的棉袄棉裤。文中“我”被母亲责备，对应第④段，“我”的心情是小心翼翼的。半夜发现母亲还没休息，“我”十分好奇，第二天早晨“我”发现母亲为“我”缝制新的棉袄棉裤，“我”非常惊奇感动。2.联系上下文，我知道在“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是()，“愁苦”的原因是()。A.“我”把衣服弄湿了B.“我”做了危险的事情C.明天穿什么去上学D.天气太冷了BC点拨：本题考查对文章内容的理解能力。阅读第③段内容可知，在“母亲愤怒并愁苦的脸”中母亲“愤怒”的原因是“我”因为贪玩，做了危险的事情；“愁苦”的原因是家里没有多余的棉袄棉裤，冰天雪地的，不知道明天“我”怎么上学。3.文中画横线的句子中连用三个“小心翼翼”，这样写有什么作用？语文要素_________________________________________________________________________________________________________________________________作者连用了三个“小心翼翼”，反复强调“我”做错事之后的表现，突出“我”看到母亲愤怒并愁苦的脸时，害怕、自责的心情。点拨：本题考查对关键词句的理解。作者连用三个“小心翼翼”表明“我”做错事之后，看到母亲愤怒而愁苦的脸而感到害怕、自责。4.阅读短文，对第⑦段中的“那天我突然长大了”，理解最恰当的一项是()A.因为那天“我”被母亲严厉责骂、责打，“我”记住了教训，所以“我”突然长大了。B.因为“我”体会到了母亲的苦心，知道了母亲的不易，明白“我”应该懂事了，不能再做一些让母亲担心的事了，所以那天突然长大了。C.因为那天“我”掉进冰冷的河里，冻怕了，再也不敢做这样的事了，所以“我”突然长大了。B点拨：本题考查对文章内容的理解能力。结合上文内容可知，母亲深夜为“我”赶制棉袄棉裤，让“我”懂得了母亲的不易和辛苦，更让“我”感受到母亲的爱，这些让“我”一下子长大了。5.下列说法有误的一项是()[语文要素]A.“每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星”，说明母亲缝的纽扣是新的，特别漂亮，特别闪亮。B.“冬天的阳光象征性地洒在上面”，可见太阳并不能把湿衣服晒干，湿衣服反而很快被冻成了冰棍。C.“那年冬天特别冷，但我一直认为那是我今生最温暖的一个冬天”，是因为母亲带给“我”温暖和无私的爱。D.文章表达了“我”对童年生活的怀念和对母亲的感恩与赞美之情。A点拨：本题考查对文章主旨的理解。因为母亲深夜为“我”赶制棉袄棉裤，让“我”懂得了生活的不易和母亲的辛苦，在“我”心中每一颗扣子都是母亲对“我”的爱。二、专项阅读训练。1.下列加点字解释有误的一项是()A.故时有物外之趣(故意)B.项为之强(脖颈)C.果如鹤唳云端(好像)D.怡然称快(……的样子)点拨：本题考查文言字词的解释。“故”的意思是因此。A请同学们看《典中点》第6页短文。....2.根据短文内容填空。本文的题目是“童趣”，作者主要写了____________的“趣”。作者把“夏蚊”的叫声想象成________，把蚊子想象成________。当蚊子在烟雾中飞着叫着时，作者又把此情景想象成___________________。童年生活雷鸣仙鹤鹤唳云端的景观点拨：本题考查对文章的理解。回答本题需重点理解第二自然段，并且需要用自己的话进行概括。作者把蚊子的声音想象成雷鸣，把蚊子想象成仙鹤，并把蚊子留在帐子里，用烟喷蚊子，叫蚊子冲烟飞鸣，并将此想象成鹤唳云端。3.作者的童年很快乐！古诗中也有许多充满趣味的童年，试着写出两句。___________________________________________点拨：本题考查对课外知识的积累。古诗中有很多充满童趣的童年，宋朝诗人杨万里的《舟过安仁》充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。示例：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。4.有人说古代没有游乐园、电影院等，因此古人的童年是枯燥的；而有人却认为现代的孩子没有童年，只有做不完的作业。结合短文，