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2024年二年级下册德育计划
进入本学年度的第二学期,我将继续承担二年级的班主任职责,
面对这些充满求知欲和纯真面孔的学生,我深感责任的重大。压力即
为动力,它将激发我为学生的更光明未来付出更多努力。为此,我制
定了如下的小学二年级德育工作计划:
一、基本原则
本计划将立足于班级的实际情况,秉持实事求是和创新精神,致
力于创建一个有利于学生身心健康、快乐成长的环境。通过营造宽松
和谐的氛围来培养人,以健全的制度来规范人,以发展的目标来凝聚
人,确保德育工作的实效性,进一步提升工作水平。
二、工作核心
在班主任的德育工作中,我将学校的重要活动归纳为以下几点:
(1)开展多元化的主题教育活动,以丰富德育的内涵。例如,将
在三八国际劳动妇女节期间举办“给妈妈洗脚”活动,鼓励学生通过
实际行动,从小事做起,感恩母亲的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,将深入科技教育,通
过“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的活动,培养学生的节
约意识和环保习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动,旨在深化体育卫生和安全教育,通
过各种吸引学生的安全教育活动,增强学生的自我保护意识。
(4)“艺苑奇葩”主题活动,将利用“六一”儿童节,举办艺术
节,展示学校的艺术特色教育,节目应体现学生的积极精神面貌,以
及思想性和艺术性的统一。
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(三)强化学科渗透,深化德育研究
在所有年级的德育工作中,都将重视以下两点:
1、优化学科教学,充分利用品德与生活、品德与社会、思品课、
晨会、班队活动课,扎实开展德育教育。
2、开展实践活动,结合教改趋势,通过课题活动、社会实践、科
技文化活动等,提升学生的社会实践能力,并将实践活动纳入学期学
业评价。
以上计划旨在全面提升二年级学生的德育水平,同时也为小学的
德育工作提供有力支持。
2024年二年级下册德育计划(二)
为全面贯彻教育方针,我们致力于进一步推动素质教育,不断加
强我校的德育工作,以深化校园文化气息,强化“三风”建设为重
心,致力于提升教师职业道德和学生思想道德素质,全面提高教育教
学质量。现制定本学期德育工作计划如下:
一、本班德育工作的主要目标和任务是:结合学校实际情况,构
建德育教育网络体系;依据德育大纲和班级总体目标,制定充实的德
育教育内容;注重实效性,积极开展多样化的德育教育活动;强化常
规教育和班级管理,建立健全德育工作制度;针对低年级学生的特
点,建立科学的德育教育序列,落实学生行为习惯的养成教育和基本
素质的培养与提升。
二、全面加强班级德育工作
1.德育工作将以“三义”、“五心”、“共同”和“五爱”教育
为核心,培养学生的优秀品质。
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2.实施“两个寓于”、“三个坚持”和“四个”原则,结合“五
个结合”的教育策略,全面提升学生的思想道德素质,培养全面发
展、德、智、体、美、劳全面发展的合格学生。
3.紧密围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两
个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。
4.构建立体化的德育教育网络,建立校内外、课内外相结合,全
社会共同参与的德育体系,为学生的健康成长创造良好的道德环境和
社会环境。
三、拓宽多元化的德育教育途径
1.以教师的表率作用引领学生。学校将大力倡导“立师德”、
“铸师魂”、“树师范”和“倡师风”,在开学初和中考后进行两次
有效的学风学纪教育,巩固和发展德育成果。
2.坚持在课堂教学中渗透情感和价值观教育。充分发挥思想品德
课的作用,充分利用各种活动和仪式,积极引导学生,精心组织校园
文化周等活动。
3.二年级将根据学生的特性,设定相应的德育目标和内容,采取
适宜的教育活动、方式和方法,将德育教育融入各科教学中,增强德
育的活力。
4.加强班主任
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