2024童心向党方案.docxVIP

?一、活动主题

童心向党，筑梦未来

二、活动目的

通过开展一系列丰富多彩的活动，引导广大少年儿童了解党的光辉历史，传承红色基因，培养他们爱党爱国爱社会主义的深厚情感，激发少年儿童的民族自豪感和使命感，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、活动时间

[具体活动时间段，例如：2024年3月-2024年10月]

四、参与对象

[X]地区小学及幼儿园学生

五、活动内容与安排

（一）红色故事我来讲

1.活动时间：2024年3月-4月

2.活动内容

-各学校组织学生开展红色故事收集活动，鼓励学生通过查阅书籍、走访长辈、观看红色影片等方式，了解革命先辈的英勇事迹，收集红色故事。

-举办红色故事我来讲主题演讲比赛。每个班级先进行初赛选拔，推选优秀选手参加学校复赛。复赛评选出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书。

-挑选优秀选手录制红色故事音频或视频，通过学校公众号、校园广播等平台进行展播，扩大活动影响力。

3.活动意义

让学生在收集和讲述红色故事的过程中，深入了解党的历史，感受革命先辈的伟大精神，锻炼学生的语言表达能力和综合素质。

（二）红色歌曲大家唱

1.活动时间：2024年5月-6月

2.活动内容

-音乐老师在课堂上教授学生演唱经典红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《红星闪闪》等。

-以班级为单位，开展红色歌曲合唱比赛。各班级精心排练，在比赛中展现班级风采。比赛设置多个奖项，如最佳演唱奖、最佳创意奖、最佳组织奖等。

-组织校园红色歌曲传唱活动，利用课间、午休等时间播放红色歌曲，营造浓厚的红色文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶。

3.活动意义

通过传唱红色歌曲，激发学生的爱国热情，增强学生对党的热爱之情，同时培养学生的团队合作精神和音乐素养。

（三）红色绘画创作展

1.活动时间：2024年7月-8月

2.活动内容

-开展红色绘画创作活动，组织学生以童心向党为主题进行绘画创作。绘画形式不限，包括油画、水彩画、素描、手抄报等。

-学校收集学生的绘画作品，进行集中展览。展览可以在学校画廊、教室走廊等区域进行，展示时间为[X]天。

-邀请美术老师、家长代表等组成评委团，对绘画作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并为获奖学生颁发奖品和荣誉证书。优秀作品将在学校公众号上进行展示，供更多人欣赏。

3.活动意义

培养学生的想象力和创造力，让学生用画笔表达对党的热爱和对祖国的赞美，进一步深化学生的爱党情怀。

（四）红色研学之旅

1.活动时间：2024年9月-10月

2.活动内容

-组织学生前往本地的红色教育基地、博物馆、纪念馆等开展研学活动。如参观烈士陵园，向烈士敬献花篮，聆听烈士事迹介绍；参观革命历史博物馆，了解党的发展历程和重大历史事件。

-在研学过程中，安排专业讲解员为学生进行详细讲解，并组织学生开展主题讨论、撰写研学心得等活动。

-鼓励学生通过摄影、绘画、写作文等方式记录研学过程中的所见所闻所感，回校后进行展示和分享。

3.活动意义

让学生走出校园，亲身感受红色文化的魅力，增强学生对历史的感性认识，使红色基因在学生心中扎根发芽，同时培养学生的社会实践能力和团队协作精神。

六、活动实施步骤

（一）筹备阶段（2024年1月-2月）

1.成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。小组成员包括学校领导、各学科教师代表等。

2.制定详细的活动方案，明确各项活动的时间、内容、要求和责任人。

3.准备活动所需的物资，如奖品、证书、绘画工具、音响设备等。

4.加强宣传动员，通过学校宣传栏、家长会、班级群等渠道，向学生和家长宣传活动的意义和内容，鼓励学生积极参与。

（二）实施阶段（2024年3月-10月）

1.按照活动方案有序开展各项活动。各责任人认真组织实施，确保活动顺利进行。

2.加强对活动过程的指导和监督。学校领导和教师要深入活动现场，及时发现问题并给予指导和帮助，保证活动质量。

3.做好活动记录和资料收集工作。安排专人负责拍照、摄像、撰写新闻稿等，记录活动的精彩瞬间和学生的优秀表现，为后续总结和宣传提供素材。

（三）总结阶段（2024年11月-