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总复习图形与几何
总复习图形与几何
单元讲义—苏教版六年级下册
单元讲义—苏教版六年级下册
考点导析
考点导析
考点1.垂直与平行的特征及性质
【知识点归纳】
1.垂线的定义:
两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.
直线AB,CD互相垂直,记作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),读作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”).
2.垂线的性质:
性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
性质2:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短.
3.垂直的判定:垂线的定义.
4.平行线的概念:
在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.平行用符号“∥,如“AB∥CD”,读作“AB平行于CD”.
5.平行线的判定方法:
(1)平行于同一条直线的两直线平行.
(2)垂直于同一条直线的两直线平行.
(3)平行线的定义.
考点2.过直线外一点作已知直线的平行线
【知识点归纳】
1.画法:设直线外一点为a,在直线上任取两点b和c,以a为圆心,以bc为半径作弧;以b为圆心,以ac为半径作弧,两弧交于d点;连接ad作直线,则ad必平行于bc.
2.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的平行线,只能画一条.如果没有在同一平面内的限制,过直线外一点画已知直线的平行线,能画无数多条.
考点3.长方体的特征
【知识点归纳】
长方体的特征:
1.长方体有6个面.有三组相对的面完全相同.一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同.
2.长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等.按长度可分为三组,每一组有4条棱.
3.长方体有8个顶点.每个顶点连接三条棱.三条棱分别叫做长方体的长,宽,高.
4.长方体相邻的两条棱互相垂直.
考点4.长方体的展开图
【知识点归纳】
长方体展开图形如下情况:
考点5.正方体的展开图
【知识点归纳】
正方体展开图形如下情况:
考点6.从不同方向观察物体和几何体
【知识点归纳】
视图定义:
当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图象叫做物体的一个视图.
物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图.
主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图.
左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图.
人在观察目标时,从眼睛到目标的射线叫做视线,眼睛所在的位置叫做视点,有公共视点的两条视线所称的角叫做视角.
我们把视线不能到达的区域叫做盲区.
考点7.作简单图形的三视图
【知识点归纳】
在画组合体三视图之前,首先运用形体分析法把组合体分解为若干个形体,确定它们的组合形式,判断形体间邻接表面是否处于共面、相切和相交的特殊位置;然后逐个画出形体的三视图;最后对组合体中的垂直面、一般位置面、邻接表面处于共面、相切或相交位置的面、线进行投影分析.当组合体中出现不完整形体、组合柱或复合形体相贯时,可用恢复原形法进行分析.
画哪个方向上的三视图就想象哪个方向上有光照到物体上,画出投影即可.
考点8.画指定度数的角
【知识点归纳】
三角板能画出15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、180度的角,是30°,45°,60°,90度的和差,因为通过三角尺只能作角的和差.其余的度数只能通过量角器画角.
考点9.画圆
【知识点归纳】
圆规画圆步骤:
1、把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;
2、把有针尖的一只脚固定在一点上;
3、带有铅笔的那只脚绕点旋转一周.
考点10.画指定面积的长方形、正方形、三角形
【知识点归纳】
在方格中最简单的就是数格子个数,占的格子一样多就面积一样多.正方形的形状是固定的,而长方形和三角形只需要面积相等就可以了.
考点11.平行四边形的面积
【知识点归纳】
平行四边形面积=底×高,用字母表示:S=ah.(a表示底,h表示高)
考点12.梯形的面积
【知识点归纳】
梯形面积=(上底+下底)×高÷2.
考点13.三角形的周长和面积
【知识点归纳】
三角形的周长等于三边长度之和.
三角形面积=底×高÷2.
考点14.组合图形的面积
【知识点归纳】
方法:
①“割法”:观察图形,把图形进行分割成容易求得的图形,再进行相加减.
②“补法”:观察图形,给图形补上一部分,形成一个容易求得的图形,再进行相加减.
③“割补结合”:观察图形,把图形分割,再进行移补,形成一个容易求得的图形.
考点15.长方体和正方体的表面积
【知识点归纳】
长方体表面积:六个面积之和.
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