宁夏青铜峡市高中化学 第三章 有机化合物 3.1 最简单的有机化合物——甲烷说课稿 新人教版必修2.docx

宁夏青铜峡市高中化学第三章有机化合物3.1最简单的有机化合物——甲烷说课稿新人教版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

宁夏青铜峡市高中化学第三章有机化合物3.1最简单的有机化合物——甲烷说课稿新人教版必修2

教材分析

本节课选自新人教版必修2《高中化学》第三章“有机化合物”的第一节“最简单的有机化合物——甲烷”。该节主要介绍了甲烷的物理性质、化学性质、结构及其与生活、工业的关联。教学内容紧密联系实际，旨在培养学生的化学思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：一是科学探究能力，通过实验探究甲烷的性质，提升学生的实验操作和观察分析能力；二是科学思维能力，引导学生运用结构决定性质的观点理解甲烷的化学行为；三是社会责任感，认识甲烷在能源和工业中的应用，增强学生对化学与生活的联系的认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确甲烷的分子结构，理解其化学键的类型和性质。

-掌握甲烷的物理性质，如熔点、沸点、密度等。

-了解甲烷的燃烧反应，包括燃烧的化学方程式和能量变化。

2.教学难点

-甲烷分子结构的理解：难点在于学生需要从原子层面理解甲烷的四面体结构，以及碳氢键的形成和性质。

-甲烷化学性质的应用：难点在于如何将甲烷的化学性质与实际应用相结合，如燃烧反应的原理和环境影响。

-实验操作与观察：难点在于学生需要掌握正确的实验操作步骤，观察甲烷燃烧的实验现象，并能从中提取有效信息。例如，在甲烷燃烧实验中，学生可能难以准确判断火焰颜色的变化，需要教师引导他们观察并描述火焰的颜色变化。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有新人教版必修2《高中化学》教材。

2.辅助材料：准备甲烷分子结构图、甲烷燃烧实验视频、相关化学性质图表等。

3.实验器材：准备酒精灯、火柴、集气瓶、甲烷气体等实验器材，确保实验安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，营造良好的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对甲烷的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道天然气吗？它是由什么组成的？”

展示一些关于天然气的图片或视频片段，让学生初步感受甲烷的魅力或特点。

简短介绍甲烷的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.甲烷基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解甲烷的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解甲烷的定义，包括其主要组成元素——碳和氢。

详细介绍甲烷的分子结构，使用球棍模型或电子式图帮助学生理解。

3.甲烷案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解甲烷的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的甲烷应用案例进行分析，如甲烷作为燃料、化工原料等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解甲烷的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用甲烷解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与甲烷相关的主题进行深入讨论，如“甲烷在环境保护中的作用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对甲烷的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调甲烷的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括甲烷的基本概念、分子结构、应用案例等。

强调甲烷在能源、化工和环境保护中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用甲烷。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自学能力。

过程：

布置课后作业：让学生查阅资料，撰写一篇关于甲烷在现代社会应用的文章，要求结合实际案例进行分析。

提醒学生注意作业的格式和内容要求，并鼓励他们提出自己的见解。

教学资源拓展

1.拓展资源

-甲烷的发现历史：介绍甲烷的发现者、发现时间和地点，以及这一发现对化学发展的意义。

-甲烷的工业制备方法：探讨甲烷的工业制备过程，包括天然气开采、合成气转化等。

-甲烷的化学性质：深入探讨甲烷的化学性质，如稳定性、反应活性等，以及这些性质在化学合成中的应用。

-甲烷的环境影响：分析甲烷对环境的影响，特别是作为温室气体的作用，以及减少甲烷排放的途径。

-甲烷在生物体内的作用：介绍甲烷在生物体内