第8课 动物的换毛与换羽（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）.docx

第8课动物的换毛与换羽（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课选自三年级下册科学教材，主要介绍了动物的换毛与换羽现象。教材通过图文并茂的方式，详细介绍了不同动物在生命周期中的换毛、换羽过程及其原因，旨在引导学生观察和了解动物的生长变化。教学目标为：认识动物的换毛、换羽现象，了解换毛、换羽的原因，培养观察和思考能力。

核心素养目标

学情分析

三年级的学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，对自然界中的各种现象充满好奇。在知识方面，他们已经对生物的基本概念有了初步的认识，但对于动物的生长周期、生理变化等具体内容了解较少。在能力上，学生的观察能力、比较分析能力和初步的科学探究能力正在逐步发展，但尚需进一步培养和强化。

素质方面，学生们的探究精神和合作意识需要进一步激发，他们需要学会如何提出问题、收集信息和解决问题。在行为习惯上，学生们的课堂参与度较高，但个别学生在课堂上可能会因为活泼好动而影响学习效果。

本节课的《动物的换毛与换羽》与学生的生活经验密切相关，他们对于自己家的宠物或者学校里饲养的小动物可能有所观察。这使得学生对这一主题的学习具有较好的基础和兴趣。然而，由于学生对换毛与换羽的具体过程和原因理解有限，教学中需要引导学生通过观察、比较和讨论来深入理解这一生物学现象。同时，考虑到学生的个体差异，教学中应注重分层教学，确保每个学生都能在原有基础上有所提高。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《动物的换毛与换羽》相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如不同动物换毛、换羽过程的图片，以及相关科普视频。

3.实验器材：准备放大镜、显微镜等观察工具，用于学生观察动物毛发和羽毛的细微变化。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，确保每个小组有充足的空间进行观察和讨论；在实验操作台附近设置安全警示标志，确保实验安全。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物换毛与换羽的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们家的宠物有没有换过毛？你们有没有注意到鸟儿换过羽毛？”

展示一些宠物换毛和鸟类换羽的图片或视频片段，让学生初步感受动物换毛、换羽的变化过程。

简短介绍动物换毛、换羽的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物换毛与换羽基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物换毛、换羽的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解动物换毛、换羽的定义，包括其主要目的和生理机制。

详细介绍动物换毛、换羽的组成部分或阶段，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.动物换毛与换羽案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物换毛、换羽的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的动物换毛、换羽案例进行分析，如北极熊的冬毛换夏毛、孔雀的求偶羽毛展示。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物换毛、换羽的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对动物生存和繁衍的意义，以及如何应用这些知识保护动物。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与动物换毛、换羽相关的主题进行深入讨论，如“动物换毛、换羽的原因”、“不同动物换毛、换羽的时间差异”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物换毛、换羽的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物换毛、换羽的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物换毛、换羽的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调动物换毛、换羽在动物生存和繁衍中的作用，鼓励学生关注和了解动物的生活习性。

布置课后作业：让学生观察并记录家中的宠物或学校里的动物，了解它们的换毛、换羽过程，并撰写观察日记或小报告。

知识点梳理

1.动物换毛与换羽的定义

-换毛：指某些动物在特定季节或生命周期中，旧毛脱落，新毛生长的过程。

-换羽：指鸟类在特定季节或生命周期中，旧羽脱落，新羽生长的过程。

2.换毛与换羽的原因

-适应环境变化：动物通过换毛、换羽来适应季节变化，如保暖或散热。

-生理需求：换毛、换羽是动物生长发育和繁殖过程中的生理需求。

-避免捕食者：某些动物