《二、好玩的手影游戏》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动山东科学技术版.docxVIP

《二、好玩的手影游戏》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动山东科学技术版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《二、好玩的手影游戏》

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的审美素养，通过手影游戏的创作和欣赏，提高学生对光影艺术的感知和欣赏能力。

2.增强学生的动手实践能力，通过实际操作，锻炼学生的手眼协调和创造力。

3.培养学生的合作与交流能力，在小组活动中，学会与他人合作，表达自己的想法，促进人际交往。

4.培养学生的文化自信，了解传统手影文化，增强对中华优秀传统文化的认同和传承意识。

重点难点及解决办法

重点：1.学生能够独立设计并完成手影图案；2.学生能够运用多种手法表现不同的人物和动物形象。

难点：1.学生对手影变化规律的理解和应用；2.学生在小组合作中有效沟通与协调。

解决办法：1.通过示范和实际操作，引导学生理解手影变化的基本原理；2.设置小组合作任务，强调沟通和分工，通过讨论和练习，逐步提高学生的动手能力和合作效果。突破策略：1.创设情境，激发学生兴趣，引导自主探究；2.多样化的评价方式，鼓励学生尝试和创新。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、手影道具（手影棒、手影图卡）。

2.课程平台：班级学习平台，用于分享教学资料和学生学习成果。

3.信息化资源：手影游戏制作教程视频、手影艺术图片库。

4.教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、游戏竞赛。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对手影游戏的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道手影游戏吗？你们平时有没有玩过这样的游戏？”

展示一些关于手影游戏的图片或视频片段，让学生初步感受手影游戏的魅力或特点。

简短介绍手影游戏的基本概念和玩法，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解手影游戏的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解手影游戏的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍手影游戏的组成部分，如手影棒、手影图卡等，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解手影游戏的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的手影游戏案例进行分析，如《猫和老鼠》、《狮子和狐狸》等。

详细介绍每个案例的背景、特点和玩法，让学生全面了解手影游戏的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过手影游戏锻炼反应能力和创造力。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与手影游戏相关的主题进行深入讨论，如“如何创作新的手影图案”、“手影游戏在不同文化中的表现”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对手影游戏的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调手影游戏的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括手影游戏的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调手影游戏在培养创造力、反应能力和团队合作精神方面的价值，鼓励学生进一步探索和应用手影游戏。

布置课后作业：让学生尝试创作一个新的手影图案，并记录下创作过程和心得体会，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握手影游戏的基本概念、组成部分和原理，了解不同手影图案的制作方法和技巧。

2.技能提升：学生在实际操作中，锻炼了手眼协调能力和空间想象力，提高了动手实践能力，学会了如何通过手影游戏表达自己的想法和情感。

3.创新能力：在创作新手影图案的过程中，学生充分发挥了创造力，学会了从不同角度思考问题，提出了许多新颖的手影图案设计。

4.合作意识：在小组讨论和合作中，学生学会了倾听他人意见，尊重他人观点，培养了良好的团队合作精神和沟通能力。

5.文化素养：通过学习手影游戏，学生了解了我国传统文化中的光影艺术，增强了文化自信，对中华优秀传统文化的传承和发扬有了更深刻的认识。

6.情感态度：学生在参与手影游戏的过程中，体验到了成功的喜悦和失败的挫折，培养了坚韧不拔的意志和积极向上的心态。

7.实践能力：学生在课后作业中，将所学知识应用