八年级生物下册 第八单元 第二章 用药和急救说课稿 （新版）新人教版.docx

八年级生物下册第八单元第二章用药和急救说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

教材分析

八年级生物下册第八单元第二章《用药和急救》是人教版生物教材的重要组成部分。本章节主要介绍了合理用药的重要性以及急救知识，旨在培养学生的健康意识和自救能力。通过学习，学生能够了解常见药物的用途和副作用，掌握基本的急救方法，为保障自身和他人的生命安全奠定基础。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的生命观念、科学思维和实践能力。学生通过学习，将形成对健康生活方式的认识，增强自我保护意识；通过分析药物作用和急救措施，提升科学思维能力；通过实际操作练习，提高实践操作能力和紧急情况下的应对能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解药物的基本分类和作用机制，例如抗生素、非处方药和处方药的区别及其在治疗中的作用。

-掌握合理用药的原则，如遵医嘱、按量用药、按时用药等。

-熟悉急救的基本步骤，如心肺复苏（CPR）和止血等。

2.教学难点

-药物副作用的理解和应对，例如如何识别药物可能引起的副作用，以及如何采取措施减轻或避免副作用。

-急救操作的正确性和时效性，例如在进行心肺复苏时，如何确保按压的深度和频率，以及如何正确进行人工呼吸。

-在紧急情况下，如何迅速判断伤情并采取正确的急救措施，这对于学生来说是一个实践性和技巧性都很强的难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《用药和急救》章节的教材。

2.辅助材料：准备与药物分类、急救步骤相关的图片、图表和视频。

3.实验器材：准备模拟人体模型用于心肺复苏练习，以及用于演示止血方法的道具。

4.教室布置：设置分组讨论区，并确保实验操作台安全、整洁，便于学生进行急救技能的实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对用药和急救的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中遇到过需要急救的情况吗？你们知道如何正确用药吗？”

展示一些关于紧急情况下的急救措施和药物使用的图片或视频片段，让学生初步感受用药和急救的重要性。

简短介绍用药和急救的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.用药和急救基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解用药和急救的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解用药的定义，包括其主要组成元素或结构，如药物成分、药效等。

详细介绍药物的分类，如处方药、非处方药等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.用药和急救案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解用药和急救的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的用药和急救案例进行分析，如误用药物导致的副作用、正确使用急救措施挽救生命等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解用药和急救的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用用药和急救知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与用药和急救相关的主题进行深入讨论，如“如何安全用药”、“如何在紧急情况下进行自救和互救”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对用药和急救的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调用药和急救的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括用药和急救的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调用药和急救在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用用药和急救知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于用药和急救的短文或报告，内容可以包括个人对用药和急救的理解、一次亲身经历的急救案例或对家庭用药安全的建议等。

提醒学生注意作业的完成时间和提交方式，鼓励他们在课后继续思考和探索用药和急救的相关知识。

教学资源拓展

1.拓展资源

-药物知识库：提供关于药物的基本信息，包括药物名称、作用、副作用、适应症和禁忌等。

-急救知识手册：包含基本的急救技能，如心肺复苏、止血、骨折固定等。

-健康教育网站：提供健康生活方式、疾病预防等健康知识。

-药物相互作用数据库：展示不同药物之间可能发生的相互作