5.1.2 浓硫酸的性质 说课稿 2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册.docx

5.1.2浓硫酸的性质说课稿2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册

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课时：计划3课时

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一、教学内容

本节课的教学内容为2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册第五章第一节“5.1.2浓硫酸的性质”。本节课主要介绍浓硫酸的物理性质和化学性质，具体内容包括：

1.浓硫酸的物理性质：无色粘稠液体，具有很强的腐蚀性，溶于水时会放出大量的热。

2.浓硫酸的化学性质：具有强烈的氧化性、吸水性和脱水性，能与其他物质发生化学反应，如与金属、金属氧化物、非金属氧化物、碱等反应。

二、核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过实验观察浓硫酸的性质，培养动手操作能力和科学探究精神。

2.实践意识与应用能力：理解浓硫酸在现实生活和工业中的应用，增强理论联系实际的能力。

3.科学态度与责任担当：学会安全使用浓硫酸，了解其潜在危害，树立正确的科学态度和安全意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-浓硫酸的物理性质：理解浓硫酸无色粘稠液体、强腐蚀性和溶于水放热的特点，强调实验现象的观察与记录，如浓硫酸与水混合时的温度变化。

-浓硫酸的化学性质：掌握浓硫酸的氧化性、吸水性和脱水性，通过具体反应方程式的书写，如浓硫酸与铜的反应，浓硫酸与碳的反应，强调反应条件的控制和对反应产物的理解。

2.教学难点

-浓硫酸的吸水性与脱水性的区别：学生容易混淆吸水性和脱水性，难点在于理解吸水性是指浓硫酸能吸收水分，而脱水性是指浓硫酸能从其他物质中夺取水分，例如通过浓硫酸与蔗糖反应的实验来区分这两种性质。

-浓硫酸的腐蚀性及其应用：学生可能难以理解浓硫酸腐蚀性的具体表现，难点在于通过实例（如浓硫酸对金属和非金属的腐蚀作用）来阐述其腐蚀性，并联系其在工业中的应用，如炼油过程中的催化剂作用。

-浓硫酸与金属反应的复杂性：学生在学习浓硫酸与金属反应时，难点在于理解不同金属与浓硫酸反应的条件和产物差异，如铜与浓硫酸反应需要加热，而锌与浓硫酸反应则不需要加热。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统的讲解，使学生理解浓硫酸的性质及其化学反应原理。

-实验法：通过演示实验，让学生直观感受浓硫酸的物理和化学性质，增强感性认识。

-讨论法：组织学生分组讨论浓硫酸的应用实例，激发学生的思维和探究兴趣。

2.教学手段

-多媒体设备：使用PPT展示浓硫酸的物理和化学性质，以及相关反应的动态过程。

-教学软件：利用化学模拟软件，模拟浓硫酸与其他物质反应的实验过程，增强学生的互动体验。

-网络资源：引导学生利用网络资源查询浓硫酸在工业中的应用，拓展知识视野。

五、教学过程

一、导入新课

同学们，上一节课我们学习了硫酸的基本性质，那么今天我们将深入探究硫酸的一种特殊形态——浓硫酸的性质。请大家回忆一下，硫酸有哪些重要的物理和化学性质呢？

（学生回答：硫酸是无色透明液体，有腐蚀性，能与金属反应等。）

很好，那么浓硫酸又有哪些特别之处呢？今天我们就来一探究竟。

二、探究浓硫酸的物理性质

1.观察浓硫酸的外观

请大家观察我手中的浓硫酸，它是一种什么样的物质？

（学生观察并回答：无色粘稠液体。）

2.讨论浓硫酸的腐蚀性

现在我们来讨论一下，为什么浓硫酸会有很强的腐蚀性？请大家结合我们之前学过的知识，思考一下可能的原因。

（学生思考并回答：可能是因为浓硫酸能与其他物质发生化学反应，产生腐蚀效果。）

3.实验观察浓硫酸溶于水放热现象

（教师演示实验，学生观察并记录：溶液温度升高，放热。）

三、探究浓硫酸的化学性质

1.实验观察浓硫酸的氧化性

现在，我们来看一个关于浓硫酸氧化性的实验。请大家注意观察，浓硫酸与铜丝反应时会产生什么现象？

（教师演示实验，学生观察并记录：铜丝逐渐被氧化，表面变黑。）

2.讨论浓硫酸的吸水性和脱水性

（学生讨论并回答：吸水性是指浓硫酸能吸收水分，脱水性是指浓硫酸能从其他物质中夺取水分。）

3.实验观察浓硫酸的脱水性

现在，我们来做一个关于浓硫酸脱水性的实验。请大家注意观察，浓硫酸与蔗糖反应时会产生什么现象？

（教师演示实验，学生观察并记录：蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，产生炭化现象。）

四、总结浓硫酸的性质与应用

1.总结浓硫酸的物理和化学性质

（学生回答并总结：浓硫酸是无色粘稠液体，具有强腐蚀性、氧化性、吸水性和脱水性。）

2.讨论浓硫酸的应用

现在，我们来讨论一下浓硫酸的应用。请大家结合我们之前学过的知识，思考一下浓硫酸在哪些方面有重要作用？

（学生思考并回答：浓硫酸在炼油、制药、化肥生产等领域有广泛应用。）

3.强调安全意识

最后，我要强调一点，浓硫酸虽然有着重要的应用，但它也是一种危险的化学品