七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第一框 生活需要法律说课稿 新人教版.docx

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第一框生活需要法律说课稿新人教版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第一框生活需要法律。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在小学阶段学习的基础法律知识相联系，通过回顾和拓展，帮助学生理解法律在生活中的重要性，以及法律对个人和社会的保障作用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生法治意识、社会责任感和道德修养。通过学习，学生能够认识到法律在生活中的重要性，增强法治观念，学会运用法律维护自身权益，同时培养尊重他人权利、遵守社会公德的良好习惯。此外，课程还将引导学生树立正确的价值观，形成正确的道德判断，为成为具有社会责任感的公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解法律在生活中的普遍存在，认识到法律对个人和社会生活的规范作用。

②引导学生掌握基本的法律知识，如法律的定义、法律的特征等，为后续学习打下基础。

③培养学生运用法律思维分析问题、解决问题的能力，提高法律意识。

2.教学难点，

①理解法律与道德的区别与联系，帮助学生建立正确的法律观念。

②将抽象的法律概念转化为具体的生活实例，帮助学生更好地理解和接受法律知识。

③引导学生认识到法律对于维护社会秩序、保障公民权益的重要性，激发学生的学习兴趣和参与度。

④在课堂上有效组织学生进行互动讨论，鼓励学生积极表达自己的观点，提高学生的思维能力和表达能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、纸质教材（七年级道德与法治下册）

-课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台（用于布置作业和拓展学习）

-信息化资源：法律知识相关视频资料、法律法规解读文档、互动式法律知识学习软件

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、法治小故事分享等互动教学活动

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于生活中法律应用的短视频，如交通事故处理、消费者维权等。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考法律在我们生活中的作用，提出问题：“你们在生活中遇到过需要法律帮助的情况吗？法律是如何帮助我们的？”

3.学生分享：邀请学生分享自己的经历，教师总结并引出本节课的主题。

（二）讲授新课（15分钟）

1.法律的定义：介绍法律的概念，解释法律的本质和特征。

2.法律的作用：阐述法律在维护社会秩序、保障公民权益、促进社会和谐等方面的作用。

3.法律与我们生活的关系：通过实例分析，让学生了解法律与个人生活的密切联系。

4.法律意识的培养：引导学生树立法治观念，提高法律意识。

（三）巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：分发练习题，包括选择题、判断题和简答题，让学生在规定时间内完成。

2.学生展示：请部分学生展示答案，教师点评并纠正错误。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对本节课的重点内容进行提问，检查学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予评价和指导。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.案例分析：选取典型案例，如未成年人犯罪、网络诈骗等，引导学生分析案例中涉及的法律问题。

2.小组讨论：将学生分成小组，针对案例进行讨论，每组选派代表发言。

3.教师点评：教师对学生的讨论进行点评，指出讨论中的亮点和不足。

（六）课堂总结（5分钟）

1.回顾本节课的主要内容：法律的定义、作用、与我们生活的关系等。

2.强调法治观念的重要性：引导学生树立法治观念，提高法律意识。

3.布置作业：布置与法律相关的课后作业，如查阅相关法律法规、撰写法律小论文等。

教学时间总计：45分钟

备注：本教案设计以实际学情为基础，紧扣教学重难点，注重核心素养能力的拓展，实现教学双边互动。在教学过程中，教师应灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《法律常识问答》：一本适合初中生的法律常识普及读物，内容涵盖法律的基本概念、法律与生活的关系、青少年法律意识培养等方面。

-《未成年人保护法》全文：让学生了解未成年人权益保护的相关法律条文，增强法律意识。

-《宪法》节选：介绍宪法的基本原则和公民的基本权利，帮助学生理解法律在国家治理中的地位。

-《刑法》节选：简要介绍刑法的基本概念和常见罪名，让学生了解犯罪行为的法律后果。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-组织学生开展法律知识竞赛，提高学生对法律知识的兴趣和参与度。

-布置课后作业，要求学生查阅相关法律法规，撰写法律小论文，如《我国法律在保护消费者权