苏教版数学六年级下册1.1《认识扇形统计图》（课堂提升练）.pdfVIP

《认识扇形统计图》课堂提升练

一、课堂练习

1.观察统计图回答问题

（1）哪种球类运动最受欢迎？

（2）哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？

2.填一填。

（1）扇形统计图可以清楚地表示出（）与（）之间的关系。

（2）在扇形统计图中，用整个圆表示（），用圆中大小不同的扇形表示（）占

总数量的百分比。

（3）如果要表示饮料中各成分的含量，选用（）统计图比较合适。

3.如图所示，是对六年级一班学生来校方式的统计图。

（1）六年级一班学生数是（）人。

（2）乘公共汽车来校的（）。

（3）乘地铁来校的学生占班级人数的百分率是（）。

（4）步行来校的学生占班级人数的百分率（）。

4.小明看过下面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小

明的观点正确吗？

5.根据下面的统计表完成扇形统计图。

算出每种血型人数各占总人数的百分之几。