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学前教育评价试题及答案

一、单选题（每题2分，共40分）

1.以下哪种评价类型侧重于对学前教育活动过程的评价？（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：B。形成性评价是在教育活动过程中进行的评价，目的是为了及时了解活动进展情况，调整和改进活动，侧重于过程。

2.对幼儿身体动作发展进行评价，如幼儿的平衡能力、协调能力等，属于学前教育评价中的（）。

A.课程评价

B.幼儿发展评价

C.教师评价

D.托幼机构管理评价

答案：B。幼儿发展评价包括对幼儿身体、认知、情感、社会性等多方面发展的评价，身体动作发展评价属于幼儿发展评价范畴。

3.评价者根据一定的评价目的和标准，通过直接观察被评价对象的行为表现来获取评价信息的方法是（）。

A.问卷调查法

B.访谈法

C.观察法

D.档案袋评价法

答案：C。观察法就是评价者直接观察被评价对象的行为表现以获取信息，符合题意。

4.在学前教育评价中，以幼儿在园的实际表现为依据进行评价，体现了评价的（）原则。

A.客观性

B.全面性

C.发展性

D.可行性

答案：A。客观性原则强调评价要以客观事实为依据，以幼儿在园实际表现为依据进行评价体现了这一原则。

5.对幼儿的绘画作品进行评价时，不仅关注绘画的技巧，还关注幼儿的想象力和创造力，这体现了学前教育评价的（）特点。

A.评价主体多元化

B.评价内容全面化

C.评价过程动态化

D.评价方法多样化

答案：B。评价内容既关注技巧又关注想象力和创造力，体现了评价内容的全面化。

6.以下不属于学前教育评价功能的是（）。

A.导向功能

B.鉴别功能

C.惩罚功能

D.诊断功能

答案：C。学前教育评价具有导向、鉴别、诊断、调节、激励等功能，惩罚不是其功能。

7.某幼儿园将本园幼儿的发展水平与同类型幼儿园幼儿的发展水平进行比较，这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.定性评价

答案：B。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，将本园幼儿与同类型幼儿园幼儿比较属于相对评价。

8.教师对幼儿在游戏活动中的表现进行记录和分析，这属于（）。

A.自然观察评价

B.情景观察评价

C.等级评定评价

D.作品分析评价

答案：A。自然观察评价是在自然状态下对幼儿行为进行观察和记录分析，教师对幼儿游戏活动表现的记录分析属于自然观察评价。

9.对学前教育课程的目标、内容、实施过程等方面进行评价，属于（）。

A.学前教育课程评价

B.幼儿发展评价

C.教师评价

D.托幼机构管理评价

答案：A。学前教育课程评价就是对课程的目标、内容、实施过程等方面进行的评价。

10.评价者根据自己的经验和主观判断对评价对象进行评价，这种评价方法是（）。

A.定量评价

B.定性评价

C.绝对评价

D.相对评价

答案：B。定性评价是凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法，靠经验和主观判断进行评价属于定性评价。

11.幼儿园定期对教师的教学计划、教案等进行检查，这属于对教师的（）评价。

A.教学过程

B.教学效果

C.专业素养

D.工作态度

答案：A。教学计划、教案等属于教学过程中的内容，对其检查属于对教师教学过程的评价。

12.以幼儿自身的进步为标准进行评价，关注幼儿的个体发展，这种评价是（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.定性评价

答案：C。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或者对其不同方面进行比较，以自身进步为标准评价关注个体发展属于个体内差异评价。

13.以下哪种评价方法可以全面、深入地了解幼儿的发展情况，且具有较强的情境性和互动性？（）

A.问卷调查法

B.访谈法

C.观察法

D.档案袋评价法

答案：B。访谈法可以通过与幼儿或相关人员的交流，全面深入了解幼儿发展情况，具有较强情境性和互动性。

14.在学前教育评价中，评价标准要符合幼儿身心发展的规律和特点，这体现了评价标准的（）。

A.科学性

B.可行性

C.全面性

D.可测性

答案：A。评价标准符合幼儿身心发展规律和特点体现了科学性原则。

15.对托幼机构的设施设备、环境卫生等方面进行评价，属于（）。

A.学前教育课程评价

B.幼儿发展评价

C.教师评价

D.托幼机构管理评价

答案：D。托幼机构的设施设备、环境卫生等属于托幼机构管理范畴，对其评价属于托幼机构管理评价。

16.评价幼儿在某个特定领域的发展水平，如数学认知、语言表达等，采用的评价方式通常是（）。

A.