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- 2025-03-23 发布于江苏
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小学道德与法治课时备课设计
年级一年级主备人审核人备课时间2025.03.10
课题《干点家务活》课型新授课时1序号1
一年级下册的道德与法治课程中的《学做家务活》单元,旨在通过实
际操作和体验,帮助学生了解并学习一些基本的家务劳动技能。内容
内容包括但不限于整理书包、扫地、擦桌子等简单家务活动。目的是培养
分析
学生的自理能力,增强责任感,并通过这些活动让学生认识到劳动的
价值。
根据国家课程标准的要求,小学低年级阶段应注重培养学生良好的生
活习惯和劳动习惯,使他们能够初步形成自我服务的能力。此单元的
课标
分析教学要达到的目标包括:1)学生能够掌握一些简单的家务劳动技能;
2)理解家务劳动的重要性;3)培养独立完成任务的能力。
一年级的学生好奇心强,模仿能力强,对新事物充满兴趣。但他们的
注意力持续时间较短,需要通过有趣的方式吸引他们的注意力。此外,
学情
这个年龄段的孩子已经开始有了一定的自理意识,但在实践中可能还
分析
需要家长或老师的指导和支持。
1.小树立劳动最光荣的意识,掌握基本的家务劳动技能。
学习2.让学生意识到作为家庭中的一员,自己在家庭生活中能够做一些
目标力所能及的家务活,以分担家庭事务,减轻父母长辈的家务分担。体
会劳动的美好。
重点:初步学习一些简单的家务劳动的方法。
学习
重难难点:解参与家务劳动的意义学会处理做家务时遇到的困难
课前
课件教材多媒体设备扫地工具
准备
学习过程
环节与目
学习内容及学生活动评价活动指导与补救
标
导入教师总结:在家要
介绍自己父母的职业,在家经常帮爸爸妈妈做
的时候父母经常做哪些家小组内交流一些力所能及的家
务活?讨论,比一比小组务活,经常干家务
我们每个人都有一个大脑内谁做过的家务活,不仅可以使自
和一双小手,大脑用来思多。选出自己组的己学会很多劳动的
考,小手用来做工,不管是家务小能手。本领,养成爱劳动
不动脑、还是不动手,都不的好习惯,而且还
能成为一个都用的人!可以减轻父母的负
担,做爸爸妈妈的
好帮手!
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