七年级下综合实践教学计划.docx

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够了解综合实践活动的基本概念、特点和实施流程。

-掌握一定的研究方法，如调查研究、实验研究、文献研究等，能够独立或合作设计并实施简单的实践项目。

-学会运用多种工具和手段收集、整理和分析信息，提高信息处理能力。

-培养学生的问题意识和解决问题的能力，能够在实践中发现问题、提出问题，并尝试运用所学知识和技能解决问题。

2.过程与方法目标

-通过参与综合实践活动，经历提出问题、制定方案、实施探究、总结交流等过程，培养学生的实践能力和创新精神。

-引导学生学会合作与交流，提高团队协作能力，能够与小组成员分工合作，共同完成实践任务，并在交流中分享经验和成果。

-让学生体验科学探究的一般方法，培养严谨的科学态度和实事求是的精神。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对综合实践活动的兴趣和热情，培养学生主动探索、勇于实践的精神。

-增强学生的社会责任感和环保意识，关注社会热点问题，能够从身边的小事做起，为改善环境和社会发展贡献自己的力量。

-培养学生的自信心和成就感，让学生在实践中体验成功的喜悦，增强学习的动力和兴趣。

二、教学内容与安排

本学期七年级综合实践活动教学内容分为以下几个主题：

1.走进植物世界

-教学内容：引导学生观察校园内外的植物，了解植物的种类、形态、结构和生活习性。开展植物标本制作活动，让学生学会采集、压制和制作植物标本的方法。组织学生探究植物的光合作用、呼吸作用等生理过程，培养学生的科学探究能力。

-教学时间：第1-4周

-教学步骤：

-第1周：组织学生参观校园植物，认识常见植物的名称和特征，让学生选择自己感兴趣的植物进行观察记录。

-第2周：讲解植物标本制作的方法和步骤，学生分组采集植物标本，进行初步整理。

-第3周：学生继续压制植物标本，同时查阅资料了解植物的相关知识，为探究植物生理过程做准备。

-第4周：开展植物生理过程的探究实验，如光合作用实验、呼吸作用实验等，学生分组进行实验操作，记录实验数据，分析实验结果，撰写实验报告。

2.我爱我家

-教学内容：以家庭为主题，引导学生了解家庭的历史、文化和结构。开展家庭小调查，了解家庭成员的兴趣爱好、生活习惯等。组织学生参与家务劳动，培养学生的家庭责任感和生活自理能力。鼓励学生设计并制作一件有创意的家庭用品或装饰品，增强学生的动手能力和创新思维。

-教学时间：第5-8周

-教学步骤：

-第5周：布置家庭小调查任务，让学生设计调查问卷，对家庭成员进行调查。学生整理调查数据，分析家庭特点和变化。

-第6周：组织学生开展家务劳动实践活动，如打扫房间、洗衣服、做饭等，让学生体验劳动的乐趣和艰辛。

-第7周：引导学生思考家庭用品的改进和创新，学生分组设计并制作一件有创意的家庭用品或装饰品，教师给予指导和帮助。

-第8周：学生展示自己制作的作品，分享设计思路和制作过程，进行自我评价和互评，教师总结评价。

3.社区小卫士

-教学内容：带领学生走进社区，了解社区的环境、设施和文化。开展社区环境调查，发现社区存在的问题，如垃圾处理、绿化等。组织学生参与社区环保宣传活动，提高居民的环保意识。鼓励学生提出改善社区环境的建议和方案，并与社区相关部门沟通交流。

-教学时间：第9-12周

-教学步骤：

-第9周：组织学生参观社区，熟悉社区的基本情况，让学生分组选择一个社区问题进行调查，如社区垃圾分布情况、公共设施损坏情况等。

-第10周：学生整理调查数据，分析问题产生的原因，撰写调查报告。开展社区环保宣传活动策划，设计宣传海报、宣传单页等。

-第11周：学生在社区内开展环保宣传活动，向居民宣传环保知识，倡导绿色生活方式。收集居民对改善社区环境的意见和建议。

-第12周：学生根据调查结果和居民意见，提出改善社区环境的建议和方案，制作成PPT向全班汇报。与社区相关部门联系，交流建议和方案，了解社区下一步的工作计划。

4.探索科技奥秘

-教学内容：介绍一些简单的科学原理和科技发明，激发学生