高中信息技术 网络信息检索说课稿 沪教版必修1.docx

高中信息技术网络信息检索说课稿沪教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术网络信息检索说课稿沪教版必修1

教材分析

高中信息技术《网络信息检索》沪教版必修1，本章节围绕网络信息检索的基本概念、方法与技巧展开，旨在培养学生的信息素养和检索能力。教材内容紧密结合实际应用，引导学生掌握网络信息检索的基本步骤，提升学生自主获取和处理信息的能力。

核心素养目标分析

本章节旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习网络信息检索，学生能够认识到信息价值，提高信息获取和处理能力，培养批判性思维，同时学会运用信息技术工具解决问题，形成数字化学习习惯，为终身学习打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①网络信息检索的基本概念和原理，使学生理解检索过程和检索策略的重要性。

②实际操作中检索工具的正确使用，包括搜索引擎的运用、检索式的构造和检索结果的评估。

2.教学难点

①如何指导学生进行有效的信息筛选和评估，以避免信息过载和误用。

②培养学生综合运用多种检索方法和策略的能力，提高检索效率和准确性。

③在检索过程中培养学生的批判性思维，使他们能够识别信息的真实性和可靠性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《网络信息检索》相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如搜索引擎界面截图、检索技巧演示视频等。

3.实验器材：提供网络连接设备，确保学生能够进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，并配备实验操作台，便于学生进行小组协作和实验操作。

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，大家好！今天我们来学习《网络信息检索》这一章节。在信息化时代，我们每天都会接触到大量的信息，如何从这些信息中找到自己需要的内容，是我们需要掌握的一项重要技能。

（2）学生：老师，您好！我们非常期待今天的学习。

二、新课导入

1.讲解网络信息检索的基本概念

（1）老师：首先，我们来了解一下网络信息检索的基本概念。网络信息检索是指通过计算机和网络技术，从海量的网络信息资源中查找和获取所需信息的过程。

（2）学生：明白了，老师。

2.讲解网络信息检索的基本步骤

（1）老师：网络信息检索的基本步骤包括：确定检索目标、选择检索工具、构造检索式、执行检索、评估检索结果。

（2）学生：老师，那我们该如何确定检索目标呢？

（3）老师：确定检索目标，首先要明确自己的需求，比如需要查找某个领域的知识、解决某个问题等。

3.讲解检索工具的使用

（1）老师：接下来，我们来学习如何使用检索工具。常用的检索工具有搜索引擎、学术数据库、专业网站等。

（2）学生：老师，搜索引擎有哪些特点呢？

（3）老师：搜索引擎具有快速、方便、覆盖面广等特点，但检索结果可能存在重复和冗余。

4.讲解检索式的构造

（1）老师：检索式是我们在检索工具中输入的关键词组合，它决定了检索结果的准确性。

（2）学生：老师，构造检索式需要注意哪些问题呢？

（3）老师：构造检索式时，要注意关键词的选择、逻辑运算符的使用、引号的使用等。

5.讲解检索结果的评估

（1）老师：检索结果评估是判断检索效果的重要环节，我们需要评估检索结果的准确性、相关性和完整性。

（2）学生：老师，如何评估检索结果的准确性呢？

（3）老师：可以通过查看检索结果的来源、作者、发布时间等信息来判断。

三、课堂练习

1.学生分组进行网络信息检索练习

（1）老师：下面，请同学们分组进行网络信息检索练习。每个小组选择一个感兴趣的领域，使用搜索引擎进行检索。

（2）学生：好的，老师。

2.学生汇报检索结果

（1）老师：请每个小组汇报自己的检索结果，包括检索目标、检索工具、检索式、检索结果评估等。

（2）学生：好的，老师。

四、课堂讨论

1.讨论网络信息检索的技巧

（1）老师：同学们，在检索过程中，有哪些技巧可以帮助我们提高检索效果呢？

（2）学生：老师，我们可以使用布尔运算符来提高检索的准确性。

（3）老师：没错，布尔运算符包括AND、OR、NOT等，可以帮助我们缩小或扩大检索范围。

2.讨论网络信息检索的伦理问题

（1）老师：在使用网络信息检索的过程中，我们还需要注意哪些伦理问题呢？

（2）学生：老师，我们要尊重知识产权，不侵犯他人的隐私。

（3）老师：非常正确，我们要遵循网络道德规范，合理使用网络资源。

五、课堂小结

（1）老师：今天我们学习了网络信息检索的基本概念、步骤、工具、技巧和伦理问题，希望大家能够将所学知识应用到实际生活中。

（2）学生：谢谢老师，我们一定努力学习。

六、课后作业

1.完成课后练习题，巩固