古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

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  • 2025-03-24 发布于北京
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古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx

古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

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课程基本信息

1.课程名称:《念奴娇·过洞庭》

2.教学年级和班级:统编版高中语文必修下册高一年级

3.授课时间:2023年10月25日星期三第2节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的高中语文核心素养,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过《念奴娇·过洞庭》的学习,学生能够提升对古典诗词的鉴赏能力,增强语言表达的准确性和丰富性,培养审美情趣,同时了解湖湘文化,增强文化自信。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生已具备一定的古诗词阅读基础,了解古典诗词的基本格律和表达方式。在之前的学习中,学生对词牌、平仄、对仗等概念有所接触,具备一定的文学鉴赏能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

学生对古诗词有较高的兴趣,尤其是对富有画面感和情感表达的作品。学生的学习能力较强,能够通过阅读、思考、讨论等方式获取知识。学习风格上,部分学生偏好独立思考,部分学生则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

部分学生对古诗词的韵律和格律理解困难,难以把握诗歌的节奏和韵脚。此外,对于词的意境和情感表达,学生可能难以深入理解,影响对诗歌的全面把握。在学习过程中,学

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