5.1根本政治制度 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

八年级下册道德与法治教案总第课时

课题

第五课第一框根本政治制度

课型

新授课

核心素养目标

1.政治认同：知道我国是人民当家作主的社会主义国家。认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同。

2.法治观念：树立正确的法治观念，了解人民代表大会制度的内容和作用。

3责任意识：树立主人翁意识，与人大代表保持密切联系，积极参与国家政治生活。4.道德修养：在日常生活中，支持人大代表的工作，增强法治意识，培养法治思维。

重点

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

难点

坚持和完善人民代表大会制度。

学情分析

本节课将通过议题式教学法,帮助学生理解人民代表大会制度的概况与国家性质的关系、作为我国根本政治制度的体现及其优势等。由于学生在生活中对此关注较少，已有认知有限本节课将在议题的引导下帮助学生获得新知，掌握基本知识，感受人民代表大会制度的优越性，增强制度自信，从而增强学生的政治认同，提升主人翁参与意识。

教材分析

本课是人教版初中道德与法治八年级下册第三单元第一课《我国的政治和经济制度》的第一框题“根本政治制度”，由“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”“坚持和完善人民代表大会制度”两目组成。第一目主要介绍了我国人民代表大会制度的内容、人大代表的职权和义务，第二目主要内容是人民代表大会制度的优越性、如何坚持和完善人民代表大会制度。人民代表