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黑龙江省大庆市第十中学高中地理《1.2 太阳对地球的影响》说课稿 新人教版必修1.docx

黑龙江省大庆市第十中学高中地理《1.2 太阳对地球的影响》说课稿 新人教版必修1.docx

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黑龙江省大庆市第十中学高中地理《1.2太阳对地球的影响》说课稿新人教版必修1

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教材分析

本节课选自新人教版必修1高中地理《1.2太阳对地球的影响》。本节课是地球运动及其地理意义的一部分,主要介绍了太阳对地球的影响,包括太阳辐射、太阳活动等。通过本节课的学习,学生能够了解太阳辐射对地球的影响,掌握太阳活动对地球的影响,并能够运用所学知识解释一些自然现象。本节课内容与课本紧密相连,符合教学实际,有助于提高学生的地理素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理科学素养、人地协调观和综合思维。学生将通过探究太阳辐射和太阳活动对地球的影响,提升对地球系统科学原理的理解能力。同时,通过分析太阳活动与人类活动的关系,培养学生关注人地关系,形成可持续发展的观念。此外,通过地理信息的收集、分析和综合,锻炼学生的综合思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点:

-明确太阳辐射对地球的影响,包括太阳辐射的强度分布、对地球温度的影响等。

-掌握太阳活动的主要类型及其对地球的影响,如太阳黑子、太阳风等。

-理解太阳辐射与人类活动的关系,例如太阳辐射对农业生产、能源利用的影响。

2.教学难点:

-太阳辐射的强度分布规律的理解:学生可能难以理解不同纬度、季节和昼夜长度对太阳辐射强度的影响,需要通过实例和模拟来加深理解。

-太阳活动对地球的短期和长期影响:学生可能难以区分太阳活动对地球气候变化的长期影响和短期影响,需要通过对比实例和数据分析来澄清。

-太阳辐射与人类活动关系的综合分析:学生可能难以将太阳辐射的影响与人类的生产生活方式相联系,需要通过实际案例分析和社会调查来帮助学生建立联系。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生拥有新人教版必修1地理教材,以便于课堂学习。

2.辅助材料:准备太阳辐射分布图、太阳活动周期图、太阳辐射对地球影响的相关视频等多媒体资源,以增强直观教学效果。

3.实验器材:准备地球仪、太阳模型等,用于模拟太阳辐射对地球的影响。

4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生进行小组讨论和实验操作,同时确保实验操作台的安全性和便利性。

教学过程

一、导入新课

(1)师:同学们,我们上节课学习了地球运动的概况,那么,地球的运动是如何影响我们的生活环境的呢?今天,我们就来探究一下“太阳对地球的影响”这一课题。

二、新课讲授

(一)太阳辐射对地球的影响

1.师提问:太阳辐射对地球有哪些影响?

生:太阳辐射可以提供地球表面的热能,影响地球气候。

师:非常好,接下来我们就来详细了解一下太阳辐射对地球的具体影响。

2.师展示太阳辐射分布图,引导学生分析太阳辐射的分布规律。

生:从图中可以看出,太阳辐射的分布是不均匀的,纬度越低,太阳辐射越强。

师:很好,那为什么会出现这种不均匀的分布呢?

生:可能是由于地球的倾斜角度造成的。

师:正确。地球的倾斜角度导致了太阳辐射的分布不均。那么,太阳辐射对地球气候有哪些影响呢?

3.师展示太阳辐射对地球气候的影响相关视频,引导学生观看并分析。

生:从视频中可以看出,太阳辐射对地球气候有着重要的影响,如影响气温、降水等。

师:非常好,那我们再来思考一个问题:太阳辐射对地球生物有何影响?

生:太阳辐射可以提供生物生存所需的热能和光能。

师:正确。那么,接下来我们进行一个小组讨论,探究太阳辐射对地球生物的影响。

(二)太阳活动对地球的影响

1.师提问:太阳活动对地球有哪些影响?

生:太阳活动会产生太阳风暴、太阳黑子等现象,影响地球磁场、无线电短波通讯等。

师:非常好,接下来我们就来详细了解一下太阳活动对地球的具体影响。

2.师展示太阳活动相关图片和图表,引导学生分析太阳活动的类型和周期。

生:从图中可以看出,太阳活动主要有太阳黑子、太阳风、日冕物质抛射等现象,太阳活动的周期大约为11年。

师:很好,那为什么会出现这种周期性的变化呢?

生:可能是由于太阳内部的磁场变化引起的。

师:正确。那么,接下来我们再来思考一个问题:太阳活动对地球生物有何影响?

生:太阳活动会影响地球生物的生长和繁殖。

师:非常好,那么接下来我们进行一个小组讨论,探究太阳活动对地球生物的影响。

(三)太阳辐射与人类活动的关系

1.师提问:太阳辐射与人类活动有哪些关系?

生:太阳辐射对人类活动有重要的影响,如影响农业生产、能源利用等。

师:非常好,接下来我们就来详细了解一下太阳辐射与人类活动的关系。

2.师展示太阳辐射对人类活动的影响相关视频,引导学生观看并分析。

生:从视频中可以看出,太阳辐射对人类活动有着重要的影响,如影响农业生产、能源利用等。

师:非常好,那么接下来我们进行一个小组讨论,探究太阳辐射与人类活动的关系。

三、课堂小结

1.师提问:本节课我们

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