口语交际：爱护眼睛，保护视力 说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版[001].docx

口语交际：爱护眼睛，保护视力说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版

一、设计思路

本节课以“口语交际：爱护眼睛，保护视力”为主题，结合四年级学生特点，以统编版语文教材为依据，设计了一系列互动环节。通过情景模拟、小组讨论、游戏等方式，引导学生关注眼睛健康，提高保护视力的意识，培养学生的口语表达能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，使学生能够在实际生活中运用所学知识。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.文化理解与传承，通过了解眼睛保护知识，增强文化自信；2.审美鉴赏与创造，引导学生发现生活中的美，提升审美情趣；3.语言运用与交流，通过口语交际活动，提高语言表达能力和沟通技巧；4.思维发展与提升，通过思考眼睛保护问题，培养批判性思维；5.健康生活与责任，引导学生养成良好用眼习惯，树立健康生活观念。

三、学情分析

四年级的学生正处于身心发展的关键时期，他们的知识储备逐渐丰富，但尚未形成完整的知识体系。在语文学习中，他们对文字的敏感度增强，对故事情节的把握能力有所提高，但口语表达能力相对较弱，往往在表达时缺乏逻辑性和条理性。

在知识方面，学生对眼睛的结构和功能有一定了解，但对保护视力的具体措施和重要性认识不足。在能力方面，学生具备一定的观察能力和初步的分析能力，但在合作学习和小组讨论中，他们的组织协调能力和解决问题的能力有待提高。

在素质方面，学生的集体荣誉感和责任感逐步增强，但自主学习和自我管理的能力仍需培养。行为习惯方面，部分学生存在长时间近距离看书、使用电子产品不当等问题，这些都是影响视力的重要因素。

针对以上学情，教学过程中需注重以下几点：首先，通过情境创设，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与；其次，通过小组合作，培养学生的团队协作能力；再次，通过实践活动，提高学生的实际操作能力；最后，通过家校合作，共同关注学生的视力健康，形成良好的用眼习惯。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、实物教具（眼镜模型、视力表图等）、白板或黑板。

课程平台：班级微信群、学校教学资源库。

信息化资源：网络视力保护知识资料、视力保护相关视频资料。

教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演、游戏互动。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师展示一组关于眼睛的图片和视频，引导学生关注眼睛的美丽和重要性，提出问题：“你们知道我们的眼睛有多重要吗？”

-回顾旧知：教师引导学生回顾之前学过的关于身体器官的知识，特别是关于眼睛的基本结构。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：教师详细介绍眼睛的结构、功能以及视力保护的基本知识，如正确的阅读姿势、合理用眼时间等。

-举例说明：通过实际案例，如同学或新闻报道中的视力问题，让学生了解视力保护的重要性。

-互动探究：教师提出问题，如“如何预防近视？”引导学生进行小组讨论，分享各自的想法和经验。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行视力保护小游戏，如“保护眼睛接力赛”，在游戏中学习正确的用眼方法。

-教师指导：教师在学生活动中巡回指导，纠正错误的用眼习惯，强调正确的用眼姿势。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调视力保护的重要性，鼓励学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。

-学生分享：邀请学生分享他们在课堂上的收获和感悟。

5.作业布置（约5分钟）

-家庭作业：学生回家后，与家长一起制定一个视力保护计划，并记录每天的用眼情况。

-实践作业：学生尝试制作一个关于视力保护的宣传海报，可以是手绘或电脑制作，鼓励创新和创意。

6.拓展活动（约10分钟）

-视力保护讲座：邀请眼科医生或专业人士来校进行视力保护讲座，让学生了解更多专业的知识。

-视力保护宣传周：组织一系列视力保护活动，如视力检查、用眼习惯比赛等，提高学生的参与度和意识。

7.课后反思（约5分钟）

-教师反思：教师对本节课的教学效果进行反思，包括学生的学习情况、课堂氛围、教学方法的适用性等。

-学生反馈：收集学生对本节课的反馈意见，了解学生在学习过程中的需求和困难。

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《眼睛的秘密》：这是一本适合小学生阅读的科普书籍，详细介绍了眼睛的结构、功能以及视力保护的重要性，语言生动，插图丰富，适合学生自主阅读。

-《爱护眼睛，从我做起》：这本书通过讲述真实的视力保护故事，让学生了解视力下降的危害，以及如何通过日常生活中的小细节来保护视力。

-《视觉之旅》：这本书以图文并茂的形式，介绍了人类视觉的奥秘，以及视觉在人类生活中的重要性，适合对科学感兴趣的学生的深入阅读。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-视力检查：鼓励学生和家长一起到眼科医院进行视力检查，了解自己的