人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第六单元 单元写作 表达要得体 (9).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作表达要得体1.学会根据写作目的、读者对象的特点、应用的场合等得体地进行表达。2.学会写倡议书、邀请函、感谢信等常见的实用文体。3.提高综合素养，做一个文明有礼的人。写作目标表达得体，是指能够依据交际的语境恰当地运用语言来表情达意。要注意时间、场合、环境、对象等方面，做到既符合文明传统、礼仪习惯，又合乎语境和语体的要求。那么，怎样才能做到表达得体呢？写作点拨1.看准交际对象，掌握分寸。和他人交流，不能一厢情愿地想说什么就说什么，而要从对方的年龄、职业、性格等特点出发，说恰当的话，即“对什么人说什么话”。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。2.适应交际场合，巧妙用语。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。所谓“到什么山上唱什么歌”，指的就是要适应不同的场合，用语巧妙自然。3.把握不同语体，用语准确。不同的语体，往往运用不同的语言材料，适用于不同的语境和交际需要，具有各自不同的语言特点。比如文言词语典雅、简洁、庄重，在比较庄重的书面语体(如公文事务语体)中经常使用；方言词语、俚语、俗语等，简明、通俗、易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。4.明确交际目的，有的放矢。语言的表达应有明确的目的，目的决定了表达的尺度，决定了语言的表达方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。5.注意谦敬遣词，恰如其分。不少汉语词语都具有一定的倾向性，如把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称自己。无论谦、敬、褒、贬，都应注意分寸，恰如其分。有个成语叫“过犹不及”，说过头的话或者不到位的话都会让人感到不诚恳，不得体。例文引路育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函××先生：您好！①我们诚挚地邀请您出席育才中学“环境保护月”活动启动仪式。②【旁批】①使用敬语，表达得体。②开宗明义，提出邀请，目的明确。××年×月×日上午×时，我校将在操场举行以“参与环保行动，营造绿色校园”为主题的“环境保护月”活动启动仪式，借以增强全校同学的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力量。③③简要介绍活动的目的、时间、地点、主题等，让被邀请者有所了解。您是环保方面的专家，在环保领域有远见卓识。④我们诚挚地邀请您出席本次启动仪式，并做主题演讲，真诚地期待您为我校“环境保护月”活动增添浓墨重彩的一笔。⑤育才中学学生会××年×月×日⑥④赞扬对方，并给予高度评价，体现尊敬和邀请的诚挚。⑤提出请对方做主题演讲的要求，目标明确，也使对方有所准备。⑥落款正确。名师点评：这封邀请函开宗明义地提出邀请，然后简洁地介绍活动的时间、地点、主题等，最后提出希望对方做主题演讲的要求。全文符合邀请函的格式，语言简明，“诚挚地邀请”“远见卓识”“浓墨重彩”等词语使用准确恰当，体现出对对方的尊敬。写作实践绿色出行是一种既能节约能源、提高能效、减少污染，又益于健康、兼顾效率的出行方式。为了进一步号召全校师生自觉遵守交通规则，提升城市文明形象，保护生态环境，请你以班级的名义写一份倡议书，倡导大家多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，或者选择步行、骑自行车等。【思路点拨】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，写作时要注意格式。写作正文部分时：①要写清倡议理由。好的倡议书的发出能引起广泛的响应，只有交代清楚倡议的理由及现实背景，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动起来。②要写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化，开展怎样的活动，具体要求是什么，价值和意义有哪些，均需一一写明。另外，还应在结尾部分表明倡议者的决心和希望。本次写作关键是正文部分，应先写清楚提倡绿色出行的原因和现实背景，再写倡议的具体措施，最后总结一下，再次表明倡议活动的意义及倡议者的希望等。例文略。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG